昨天晚上，徐子健、方浩明、薛明月、陈嘉禾和我在二附中门口一起玩儿捉迷藏。我们有五个人，两个人蒙，三个人藏，蒙的人要数五十声。
先是徐子健和薛明月蒙，我们三个藏，我们蹲着藏到了一辆车后面，慢慢地移动着。陈嘉禾看见猫走开了，我们赶紧跑到蒙的地方提电报，他们这才发现我们。
第二局是我和陈嘉禾蒙，数了五十声，就去车后面找，果然找到了薛明月。然后我们继续找，根据线索，我们又找到了剩下的两个人。
第三局是方浩明和薛明月蒙，因为我家单元门是坏的，所以我们跑到了楼道里。过了一会儿，灯全都灭了，我们才悄悄地下了楼，推开单元门，猛地冲出去。我和陈嘉禾提到了电报，徐子健跑得不够快，被薛明月抓住了。
我们又玩儿了几局，只要是我藏，每次都提到了电报，真好玩儿呀！
二年级:韩泽薇
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度丰富描写维度，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
综合点评
文章整体行文流畅自然，选材贴近日常现实生活，能够围绕中心主题有序展开叙述，叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写，能够较好烘托场景氛围，情感表达真挚朴素，读者可以轻松读懂文章想要传递的思想，整体结构完整，可读性较强。
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序，调整语句排布，让行文更加顺畅。重点内容着重刻画，避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点，集中笔墨打造令人印象深刻的场景。
存在不足
语言创新不足，很多表述较为常规，缺少个性化表达。素材选择偏向大众化，构思思路较为保守，缺少新颖切入点，很难带给读者新鲜感。