有个农夫叫阿武,他马马虎虎,心不在焉。有一天他去种葡萄。
过了好些日子,葡萄熟了,阿武看见葡萄大大小小的。迫不及待地拿来一把大剪刀,他不管熟还是没熟都要剪。
他把拿到城里去卖,可是葡萄一点儿也不甜。每个人都没买,他的朋友走过这里,他尝了尝,酸极了!朋友对
说:“你让葡萄还没长完,这太可惜了。”阿武不好意思地笑了,他决定仔细剪葡萄。
又过了好些日子,他的葡萄终于熟了,他又到城里去卖,有个人走过,他看见紫莹莹的葡萄直流口水。他尝了一颗,真甜!他称赞阿武葡萄种的真好吃。阿武一听高兴极了,他卖了一串串葡萄。
阿武的钱越来越多,不久他成了大富翁。
二年级:张琪森
写作思路解析
兼顾叙事与感悟,借助自然流畅的融情于事让情感不空洞讲述故事,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化,既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟,做到有事有理,杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当,文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分:89分(满分100)
综合点评
叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。
存在不足
素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。
作文优点
观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。
改进建议
多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。