我小名叫乐乐，今年8岁，在南充市大北街小学读三年级。
我有一张圆圆的脸，浓密的眉毛下面长有一双炯炯有神的大眼睛，时刻流露出智慧的眼光；一头乌黑的头发密密麻麻，一张能说会到的嘴巴总爱问为什么；同时，我也会把我知道的课外知识毫无保留地告诉给大家。
我比较胖，听妈妈说我长得胖是因为我的胃口好，从来不挑食，还十分爱吃大鱼大肉。其他孩子的妈妈总是为她们的孩子吃饭难而操心，怕营养吸收不够，而我的妈妈却担心我吃得多。为了不让妈妈再担心我的身体，也为了让自己健康成长，我决定以后要少吃肉，多吃蔬菜、水果，还要增强运动。
我的爱好嘛，当然就是看书了。听妈妈讲，我从三岁起就已经和图画书是一对形影不离的好朋友了。我天天缠着妈妈讲故事。自从我上了小学，学会认识很多字以后，我就开始自己阅读课外书，如《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游记》《三国演义》、《水浒转》------还有各类童话书。不知不觉当中，我大脑里储存的知识越来越多。每当我兴高采烈地把这些知识告诉给同学们，他们都会听得如痴如醉，因此，同学们都叫我“小博士”。每当有人问我这些知识是从哪儿获得的，我一定会不假思索的说：“这全是书的功劳”。
我不但喜欢看书，还喜欢画画呢。卡通画与国画都是我的拿手好戏。我画的战斗机栩栩如生，我画的国画贴到了我呆过的所有教室，同学们看得目瞪口呆。
我的缺点便是做事速度慢。一般写作业要花很长时间，时常把妈妈气得暴跳如雷。有时同学们都已跑出教室，痛痛快快地玩了，只有我还在教室里赶作业。哎，谁叫我速度太慢，还边做边玩呢？我真希望能改掉这个坏毛病。
这就是我——一个既快乐又活泼的男生。
四川南充大北街小学二年级：罗御丰
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用层层深入的层层渲染强化情感浓度强化表达效果，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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