有一天，放学的时侯下起了倾盆大雨，但是我和哥哥都没带伞，我和哥哥望远处一望，只见妈妈向我快速赶来。用伞遮住我和哥哥但自己却淋着雨。到家后衣服全淋湿了，还生了一场大病。
这件事已经过了两年了，可妈妈为我和哥哥撑伞的情景，时常在我脑海中浮现。真是世上只有妈妈好啊！以后我一定好好学习来报答爱我们的妈妈。
景德镇二小二年级:李超
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配委婉含蓄的托物寄情传递所思所想丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：86分（满分100）
改进建议
构思结尾时循序渐进升华，避免感悟突兀生硬。多练习细节描写，训练捕捉画面、还原场景的写作能力。
综合点评
文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。
作文优点
生活素材储备丰富，善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅，段落之间衔接自然，可读性较强。
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。