2006年4月10日
我的哥哥今年8岁。眼睛有点小，他一笑就会露出白白的牙齿，嘴巴小小的，人们都说他的耳朵像如来佛祖的耳朵。
他喜欢看书。有时看的眼睛红了还一直看，妈妈不让他看，他也不听。
他很喜欢挑食。他不喜欢喝水，喜欢吃饼干、面包之类的食物。
他喜欢赌气出走。妈妈说她一下，他就出走了。不过他又怕妈妈担心，只在我家门外走来走去。
不过他很聪明，他会100以内的手指快算，会说两盘碟的英语，写的日记已有六本了。
他在家里还是个小医生呢！他会按摩、捶背等好多呢。
哥哥做作业时，有时我会捣乱。他只是哭不会打我，妈妈夸他是个懂事的好孩子。
他生气时总会说；“我走了，不回这个家了”。他呀只要笑眯眯的，就会听妈妈的话，一天都很乖。
我们有时候又吵又打，互相不让，既亲又不亲。
5岁写
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受加工文字，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
改进建议
写作前做好提纲规划，明确主次情节，避免详略失衡。持续练习细节刻画，多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。
综合点评
文字表达通顺流畅，叙事完整规范，写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围，但人物心理刻画偏少，人物形象不够鲜活立体。
作文优点
擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。
存在不足
部分段落推进过快，想法浅尝辄止，没有充分展开论述。素材类型单一，多角度支撑观点的能力不足。