没有人会说自己是个傻子，也没有人会说自己脑袋不正常，更没有人会说自己像个疯子。你会认为，只有神经病才会这样说。可她不一样，这些话是我从她那里亲耳听到的。
她是一个“说正常也正常，说不正常也不正常”的人，她每天都会重复一模一样的3句话：我是个傻子，我不正常，我像个疯子。他的父母觉得她疯了，把她“逼”进了精神病院，父母让医生每天多给她打几针，可医生检查报告上面写着：病人很正常，可是父母执意让她在这里呆着并让医生每天为她打十五针，医生也只好照办，就这样过了一个月，如今的她面部苍白，嘴唇发紫，她还是每天重复那三句话，医生见此状况，也不敢给她打针了，她就这样在病床上躺了整整三个月，这三个月里，她依然重复着那三句话，直到她死去。
她就是我一年级的同学，她叫刘露。她离开这个人世的时候只有9岁。
读完这个故事的人，基本上有三种反应：1。觉得那对父母太傻，明明女儿没病，偏要把她送到精神病院。2。那个女孩太可怜了。第三点是最容易有的反应，就是：这个女孩为什么要说那三句话，她真的疯了嘛？
如果她还活着，现在应该13岁了，如果你读了这个故事有一点触动的话，请你为这个我的朋友祈祷，我替她谢谢你。
一年级:2767356123
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵让文字鲜活生动，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
改进建议
写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
综合点评
文章中心主线清晰，全程紧扣写作主题，不存在严重偏题。叙事节奏平稳，语句通顺无明显语病。整体构思较为保守，缺少新颖视角，难以让人眼前一亮。
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。