今天早上一出门，就看见迷雾深腾，像是刚下过雨的小水聚在一起商量什么大事似的。
一出门，一滴雾就扑在我的脸上，轻轻的凉凉的，好像在帮我洗脸呢。远处熟悉的树、房子都隐去了，似乎在穿着隐身衣，和我们玩捉迷藏，可惜我们没那时间。一眨眼，就把它们甩在了身后。
近处的树木上有许多小水滴正往下滴呢，忽然小树说：“别走，你们走了，我就看不见东西了。”小水滴说：“我来是使你们早日发芽的。”小树说：“我明白了，再见！”
公路上的车都开着灯，老远就发出滴滴声，走路像小乌龟一样慢慢爬行，而以往却像兔子一样跑得快。
我们分不清哪是天哪是地。开始我们好像在云彩里腾云驾雾，后来又慢慢降落在地上了。在雾中行走真难啊！
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托移步换形的描写方式展现事物变化层层铺垫，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
作文优点
叙事态度客观真诚，不夸大、不刻意煽情，文风朴实稳重。文章脉络清晰，读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。
存在不足
叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。