吸管穿土豆的启示六年级作文

71分
2025-11-26 21:17:00

吸管穿土豆的启示六年级作文

上课了,何老师告诉我们今天要来玩“吸管穿土豆”的游戏。大家议论纷纷,有的说:“土豆那么硬,吸管肯定穿不过去。”还有的说:“只要用力,肯定能穿得过去!”我对此也是疑惑不已。

游戏开始了。我拿着一根吸管对着大土豆一心一意地穿着。“嗞――”,吸管把土豆捅了一个大洞。我十分高兴,继续穿着。“啪――”吸管被我弄折了。我心里不住地想:“怎么办?怎么办?难道只能这样了吗?要不换一个头试一试?”我又拿起了吸管的另一头,小心翼翼地钻磨着土豆。“时间到!”何老师高声喊道。教室里传来同学们的一片叹气声和议论声。

突然,有一位同学站起来,对老师说:“老师,我穿过了!”在同学们的一片惊叹声中,只见一个庞大的土豆被一根吸管戳穿了!老师可以将吸管在土豆里来回穿动。

我深受启发,没有放弃,于是用另一头搓着吸管,像是玉兔捣药一般,将吸管一点一点地戳进土豆。慢慢地,慢慢地,土豆已经有一半被戳穿了。这时,教室里许多同学都将土豆给戳穿了。我急得心呯呯跳,手心直冒汗,一个劲儿地想:“怎么还没有打穿呢?该怎么办?会不会卡在什么地方了?”我继续坚持不懈地搓着、磨着、钻着,用尽了一切办法。终于,我的吸管露出了一个很小的脑袋。我看见了一丝希望,用尽最后的力气,终于把吸管穿过了土豆!“成功了!”我心里激动地大喊了一声。

我们生活中也是这样,要以“水滴石穿”的精神去完成一件事,只有坚持不懈,才能取得成功。就像爱迪生发明电灯一样,经过了无数次的失败,最终发明了电灯。只要坚持不懈,持之以恒,世上没有什么是不可能发生的。

【吸管穿土豆的启示六年级作文】

写作思路解析

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本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:71分(满分100)

综合点评

◆文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

改进建议

↓塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

作文优点

★素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

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