藤蔓人生初一作文
那条成长的轨迹中，那株藤蔓，足够令我去回忆，感念。
在天际划过的流星，那刹那的美丽却足以让人用很长一段时间去回忆，去念想。成长，就是那颗灿烂的流星，在它划出的那道长长的轨迹中，有着太多的美好回忆。
小时候，第一次种植物，种得既不是什么名贵花草，也不是什么梅兰竹菊，只是一株藤蔓，大大的种子，其貌不扬。那时的我，只不过就是一个梳着小辫子的三年级学生，拿着家里吃饭用的小勺子，蹲在花圃边，一小勺一小勺，掘着土，幻想能像童话故事里那样种出一株长到天上去的绿油油的藤蔓。当时，小小的我心怀这样一个梦，日日幻想着，眼里是浓浓的希冀，期待着嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅着那还是毫无动静的土。
时间就像说书人的故事，一个又一个的'故事就在你的不经意间说完了。转眼，藤蔓已经高高的攀在树上了，虽说达不到遮天蔽日，可站在它下面，还是会感到点点沁凉。春去秋来之间，我已是六年级的学生了。整天顶着一副眼镜埋在书堆里，当初种藤蔓的满心幻想，在自己看来是幼稚的。两点一线的生活，让我成为了一个接近于机器人的学生。因为考试的临近，所以对一切都淡漠了。花圃里，生机勃勃，绿意盎然的藤蔓，衬得当时的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安静极了，就像金鱼沉默地活在水中那般。
前几天，不经意中瞥了眼，那株藤蔓，依旧朝气蓬勃，只是底部有一片已经耷拉了下来，可上端的叶片依旧那般笑着，脑子里不禁闪过一个词“春风得意的笑”，现在的我，是一个初中生了，对事对人，会理智地思考，有时也依旧会幻想着，活在童心世界里。
美在刹那，回忆一生。
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵收束全文，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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