人生跑道小学六年级作文
人生跑道小学六年级作文1
人生就像一条跑道，
从你出生的那一刻起，
一年你就跑了一圈。
你只有不断地向前
奔跑，奔跑，
才会懂事乖巧。
人生就像一条跑道，
跑道上有无数的障碍，
它们会不断地阻挡。
你只有不断地向前
奔跑，奔跑
人生就似一条跑道，
跑道的终点开满了鲜花，
虽然美丽却高傲，
长在了遥远的前方。
你只有不断地向前
奔跑，奔跑，
才会胜利采到。
哦，这条人生跑道。
因为漫长，
所以显得苦恼；
因为艰难，
所以百折不挠；
因为诱人，
所以更加美妙！
人生跑道小学六年级作文2
人生就像一条跑道，从你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈。
你只有不断地向前奔跑，奔跑，才会懂事乖巧。人生就像一条跑道，跑道上有无数的障碍，它们会不断地阻挡。
你只有不断地向前奔跑，奔跑，才会百折不挠。人生就似一条跑道，跑道的终点开满了鲜花，虽然美丽却高傲，长在了遥远的前方。
你只有不断地向前奔跑，奔跑，才会胜利采到。哦，这条人生跑道。因为漫长，所以显得苦恼；因为艰难，所以百折不挠；因为诱人，所以更加美妙！
人生跑道小学六年级作文3
有一副图画，名为《在跑道上》。这三位运动员都有不同的表现。身穿1号运动服的选手跑在最前面，他回头看了看后面的两位选手，嘴里不断地说：“我跑得太快了……”于是他就放慢前进的脚步，得意洋洋的'跑着；身穿2号运动服的选手跑在第二，他看着1号选手跑在第一，于是就停了下来，气喘吁吁得坐在地上望着1号选手，喘着粗气说：“我反正也追不上了……”就这样停了下来；身穿3号运动服的选手跑在最后，他看到自己跑在最后，就拼命得加快脚步，用力得摆臂，汗水不断洒在跑道上，于是他就不断鼓舞自己：“我还要再加一把劲……”
这三位选手里，我对他们都有不同的看法。
身穿1号运动服的选手：他以为自己跑在最前面，就放慢了前进的脚步。这种属于骄傲的行为，一但骄傲了就会落后，就会把冠军白白地送在别人的手里。主席说的不错：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”身穿2号运动服的选手：他既然追不上了，就要坚持住，不要给一句话：“我反正也追不上了……”就失去了信心，不去拼，不去搏，不去坚持，到了最后就是两个字：“失败”如果去拼，去搏，去坚持，到了最后就是两个字“成功。”俗话说得对：“坚持就是胜利。”身穿3号运动服的选手：他是这三位运动员当中做得最好的一位，他虽然追不上了，但是他会坚持，努力地为着目标奋斗，这种人才是社会上有用的人才，注定胜利的人。还是那一句老话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
当今社会上，竟争是如此的激烈，一但骄傲，一但放弃，就会给别人追上，给别人超过。你不是弱夫，要相信自己，一定会成功。
【人生跑道小学六年级作文】
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用有条不紊的场景铺叙完善故事框架刻画重点，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。