初中作文《老人的等待》
初中作文《老人的等待》
在那个路口，一位老人静静等候，阳光的影子在他身上跳动，他微笑着，一等，就是数个年头……
————题记
小时候，当我走出幼儿园的校门时，便会朝着那个熟悉的方向跑去，老人的等待作文。扑进他的怀里，甜甜的叫一声：“爷爷！”他微笑着把我搂在怀里，心里无限欢喜。然后，他背着我，慢慢的走。我趴在他背上，天真的唱着童年的歌谣。夕阳的影子缓缓投下，落在他饱经沧桑的脸上，回家的路在此刻变得不再漫长，小学一年级作文《老人的等待作文》。
长大后，在那个路口，他依然静静等侯。在旁边高大的路灯下，他的身子显得那么单薄。而沉默的他，又与喧闹的世界格格不入。我照样走过去，只是也很沉默。回家的路上，我在前，他在后，他的脸上一直有笑容，我不明白他在笑什么。原先挽着他的手，已经收回。因为同学的嘲讽，我几次和他翻脸。年少无知的我，因为虚荣，而冲淡了亲情。使原本耀眼的光彩，一瞬间变得暗淡无光。
而现在，他只是偶尔站在路边。我开始感觉不习惯。我在这时才发现，从童年开始，他一直是我的`靠山。他用他的爱，为我筑起了一座保护的围墙,而我，却打破了围墙，逃离他的世界。我为我的虚荣感到羞愧，这足以使我重新审视这个世界，我到底伤害了多少质朴的情感。我不知道，也没人会知道。
“当他们老时，请不要嫌弃他们，牵着他们的手，慢慢的走，就像你小时候，他们牵着你一样。”这是一句感人的话。
我说我是一个坏孩子，因为我总不能报答他的恩情。报答他日复一日，年复一年的等待……
【初中作文《老人的等待》】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络完成收尾升华，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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