那一天的等待小学作文968字
我现在仍然在想，如果没有那天下午老师的等待，我是否能够安然无恙的回家，能够克服心中那若隐若现的恐惧……
那应该是一个寻常的下午，放学之后我像往常一样寻找妈妈的身影，四处张望之后却发现没有，我以为可能妈妈还没来，便继续在学校门口等着。( )
一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……可妈妈还没来，我有些着急了，在周围的地上走来走去，又过了一会儿，我便起身要回家，可又担心妈妈再来学校这儿，心里就越发的着急，心跳声也能明显的感觉到加快了，眼眶感觉好像要有什么东西涌出来似的，时间每过一秒，我的心脏仿佛就跳动得更快一些，而眼泪也抑制不住的流出来了，我坐在学校门前，双手放在膝上，把头埋进手中。
突然，我感到身后有什么感觉似的，猛地一下抬起了头，心跳又一次达到了一个高峰，“难道会是妈妈吗？”，我这样想着，却发现是班主任，“咦？你怎么还在学校这儿啊，家长还没来接你吗？”我抽抽搭搭地说：“嗯……因为妈妈没……没来接我，所以我就……就在这儿等着。”毕竟是刚哭过，所以我的说话声音断断续续，上气不接下气，老师说：“哦……这样啊，你知道爸爸或妈妈的电话号码吗？”老师要给妈妈打电话，可妈妈的手机无人接听，我听到老师的手机总算来的温柔的女声，却觉得像是天大的噩耗一般。看出来，老师也有些着急，但一看到我，脸色便立即变回平静，对我说：“不然老师陪你在这里等等吧。”还对我报以微笑，也只能这么办了，那就在这儿和老师一起等等吧！
一开始，我们都在沉默，过了一会儿，老师打破了这种沉静，说：“你看，那边的夕阳多美啊”，指了指西边，我随着老师的手指看过去，才看到一抹夕阳正在天空中展现它最后的光辉，残留在天空的一角，可是因为我之前只是急于找妈妈了，所以根本没有注意到，此时，我的'眼泪也停止了流泄而下，而只是专注的看美丽的色彩了，老师把头转向我，又给了我一个笑容，我也一笑，夕阳的色彩照在老师的脸上，使老师的脸上仿佛出现了一种不可知的、温暖的感觉，我感觉时间就这样过了好久好久。
又一会儿，我看到妈妈跑过来，原来妈妈忘了时间，出来的时候又把手机拉在了家里，我和老师挥手告别，老师也挥手，我又看到了阳光照耀下老师的笑容，安全快乐的回了家。老师，几年前您的一个笑容，您的一句话，让一个小女孩有了勇气和力量，您的等待无疑是对我最大的帮助。老师，谢谢您！
【那一天的等待小学作文968字】
写作思路解析
构思不落俗套，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度搭建篇章框架，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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