六年级成功的喜悦作文
“女士们，先生们，有请宇仔发表获奖感言！”
“我今天特别激动，从“多云”就转“晴”了，我要再接再厉，再走上“六光大道”去，谢谢大家对俺的支持！！”
我总去努力着，追寻着这个小小的梦想。终于，功夫不负有心人，我尝到了成功的滋味。
当我登上这成功的舞台，内心似一望无垠的在海那样汹涌澎湃，似一朵莲花绽放出美丽的笑容，似一滴纯洁的露水，在阳光下的照下金光闪闪！双手捧这那来之不易的一百分，发表自己的内心话，是多么光荣的一件事啊！看着台下那一双双投来羡慕的目光，使我回想起了那时付出的汗水与努力。
一些人夸夸其谈，“对于一百分来说小菜一碟。”可到了考场上，被敌人“枪毙”了一些人，用行动来证明“一百分难在自己是否去行动。”到了考场上，打了个漂亮的“胜仗”。
每一次考试，我的心总是加速跳动，像是老鼠见了猫，胆小如鼠。我简略一看，“会知，会知。”会了的题却总印上了一个鲜红的大差号。每一次都是失败而归，垂头丧气。
难道我就永远是一个失败者吗？我到底错在那里？仔细读着题，自己的错都是最愚蠢的：有时把多看成少，有时把乘号写成了除号。难道我对这些错误不感到可耻吗？不感到悲哀吗？不感到可惜吗？考场上民颗焦躁的'心不会似水那样平静吗？为了一百分，我能行的！我能笑到最后的！
这此数学小测验，别看字少，但能压千斤。寥寥无几的字就能出个难题，我不能有骄傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心静如水，水平如镜。我静下心来，一个脚印一个脚印地走下去。想字之含义，想题之结构，想问之数据，要清清楚楚一部一部地解答。写完了，开始一次全面大检查，数是否精，答是否写，字是否净。
最后我取得了一百分，怎么样，还不错吧？
得了一百分，比攀爬险峻的山峰还难吗？比游广阔的大海还难吗？比越过茂密的森林要难吗？不！！！比这简单的很。毛主席说过，做事只怕“细心”二字，要持之永恒，这样，成功才能触手既得。大家可不要向班里的大马哈鱼学习喔，一百分换成咸鸭蛋的。在家都扪心自问，有没有细心过，886，因为奥特曼。艾斯6兄弟即将播放了，大家快来看吧！
【六年级成功的喜悦作文】
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵完成深度挖掘，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。