在“拐角”成长

88分
2025-06-01 14:41:30

    拐角,有很多含义。比如:你玩游戏“贪吃蛇”,遇到拐角就要拐弯;你走到某个胡同的尽头,也要拐弯;你围着一个方形的物体转的时候也要拐弯……

    “拐角”,在人生中的意义就是一个转折词,一个改变人生命运的词。而每次的“拐角”都会让我瞬间明白了人生中的某种意义。

    那一次是我六年级最后一次返校。我们都装作若无其事地在学校楼道里乱转,从一楼转到四楼,从四楼转到一楼,希望能遇见老师,希望最后印下母校和老师的样子,直到累得连道儿都走不动了。后来,有的学生直接去帮老师干活了;有则跑到办公室,趴在老师的桌子上哭了许久;还有写些东西来表示不愿离开母校和老师的心情。

    我在四楼和三楼疯狂地来回跑着帮校长和老师干活。返校完毕,两个班的同学都相继排队回家了,而我想再为母校干点什么,当我送完他们后在校门口回头的那一瞬间,“消失”在了头的拐角,那时我明白了一个道理:普天下没有不散的宴席,更没有永远都可以上的六年级。

    另一个是在一个“肯德基”的拐角,那天我妈妈带我去逛街,我就在“肯德基”的店门口,我看到了一个衣衫褴褛的老奶奶坐在那里。我的脑子都没有想,就把买书的十多块钱给了老奶奶,老奶奶只有不停地说“谢谢”。过了一会儿,“肯德基”店里出来了几个大汉,他们几乎是把老奶奶搭着扔到马路上的。妈妈说:“这些人都没有心,竟把一个无依无靠的老人家扔到了马路上!”我走到“肯德基”拐角的时候回头望了一眼那个老奶奶,一下子又明白了一个人生的道理,人与人之间如果多一点关爱,世界上的犯罪和战争应该会少一点的吧。

    每一个拐角,都会让我明白人生的一个道理,使我不断成长
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写作思路解析

叙述从容舒缓,依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔丰富表达形式,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:88分(满分100)

综合点评

构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

改进建议

段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。

作文优点

生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

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