游梦想之地小学作文
一天，爸爸神秘地对我说：“今天我带你去一个很多人都向往的地方！”我带着一脸疑惑前往这个神秘的地方。
一下车，四个金光闪闪的大字出现在我们眼前：。哦，原来是“浙江大学”呀！我的疑惑解开了。
四个金字在太陽光的照射下特别的亮，让校门有一种莫名的雄伟。我听很多大人说过，这是个很有名的大学，很多人都想到这里来读书，爸爸也经常鼓励我今后到这里来上课。
一走进大门，两边的绿油油草坪像绿毯似的伸向远方，平整又有气势。几只可爱的蝴蝶在自由地飞舞，为大学增添了一抹灵气。两边的树排得很整齐，风一吹，树叶都动了起来，发出沙沙的声音，好像在鼓掌欢迎我们。我远远看见一尊雕像，走进一看，原来是毛主席的雕像。他高举着右手，笑得很慈祥，像在招呼我们，对我们说：“好好学习，以后一定要这里来上学。”
我们路过宿舍楼，宿舍楼有些古老，但是很干净。在古色古香的楼道里，我看到了很多充满朝气的哥哥姐姐，他们都很热情地和我打招呼，他们看上去这么的自信、陽光。房间里还 隐约传来了他们的欢乐的笑声，欢快的歌声。原来大学的生活是那么的开心愉快啊，这不由让我心生向往！
图书馆更令我难忘。爸爸告诉我，馆里藏有上万册的书，馆内安静无声，充满了书香的.气息。透过阅览室门口张望，图书似乎有一种魔力，淡淡的灯光下，许多哥哥姐姐安静地坐着看书，像是的孩子们品味着香甜的美食，又像是在追逐他们的梦想。真羡慕他们啊，要是能和他们一样在里面看书就好了！
这里风景美，人也美，我已经喜欢上这个美丽的地方。也真奇怪，这天晚上我做了一个梦：我实现了我的梦想——我背着书包去浙江大学上课了！我认真地听课，积极举手发言，老师都表扬我是个努力的好学生。
我要努力地学习，梦想之地，你一定会让我梦想成真吧！
【游梦想之地小学作文】
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化加工文字，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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