小水珠的感恩之旅四年级作文
我只是一滴不起眼的小水珠，悠闲地躺在绿叶之上，静静地等待黎明的到来。
一声清脆的鸟鸣打破了黎明的寂静，一缕陽光透过树叶的缝隙，照在我的身上，顿时，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了个懒腰，看着太陽公公给我披上的五彩的新装，惊奇地发现自己像一颗熠熠发光的钻石。一只小麻雀飞过来了，落在我身边的枝丫上，它俯下身子，用黄嫩的尖嘴试探地啄了我一下。我顿时痒得大笑起来，一不小心栽了个跟头，从树上掉了下来。
“不好不好，奶奶说，这里的.小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕极了。
“咚”的一声，我掉进了一个阿姨的臂弯里。“你是谁呀？”我惊奇地问，“为什么你这么清澈？”阿姨笑着回答：“我是西溪。”“西溪，那不是臭名远扬的牛奶河吗？垃圾漂浮，蚊蝇盘旋……”我直纳闷。“是啊，几年前我还 是让人讨厌的臭水河，不过，五水共治后，我的形象大变样了，现在人们可喜欢我了……”西溪阿姨打了个转，眼前的一切让我陶醉：水草、柳树、红花，还 有人们的欢笑……
“阿姨，我们这是去哪儿呀？”“我们一起去浦陽江，那里的水更清，景更美！”我跟着西溪阿姨拐了一个又一个弯，终于汇入了爷爷奶奶的家乡——浦陽江。眼前的景色让我惊呆了：清清的水，悠闲的鱼，展翅的白鹭，戏水的孩童，不远处还 有湿地公园呢！是谁改变了这一切？浦陽江悠悠地回答：“是这里的人们，是这里参与五水共治的所有人！”
我怀着一颗感恩的心，一路奔腾，一路欢歌。
【小水珠的感恩之旅四年级作文】
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气刻画重点，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。