我们家的“大活宝”，非我的小乌龟莫属，它又名“小龟”，长得四不像，圆脸、小眼、绿壳、多动、淘气，非常可爱。
一次，我去上清荷作文课，一回家惊奇地发现我的小金鱼竟然奇迹般地少了一只，再一看，水底只剩一只金鱼的头和尾巴。岂有此理，这是谁干的好事？再一瞧，小乌龟满足地趴在鱼缸里的石头上晒太阳，我顿时全明白了。当时，我恨不得冲上去打它一顿，可看它那“无辜”的样子，想起它平时那么可爱，我还是不忍心下手，算了，饶它一次吧！
每当我们吃晚饭的时候，它也吃晚饭，经过上一次“金鱼的惨祸”我们受到了教训，所以，它的晚饭就是肉。我吃饭的时候，总会放一点肉在鱼缸的石头上，它闻到肉的香味自然会跑去吃。不过，它跟我们人类不同，它一个月才吃一次晚饭。等我慢慢吞吞地吃完了晚饭，我故意问妈妈：“我们家谁吃饭最慢？”爸爸和妈妈异口同声地说：“鲁钰婧最慢！”结果，在没养乌龟之前，这答案是对的，可是自从小乌龟来到了我们家，这题的答案就成了小乌龟！哈哈！它一个多小时才能把那块肉吃完呢！
最有趣的是，有一次我故意逗它，把它放在渔网里，它用尽全身之力挣扎到渔网的边，“扑通”一声跳下了水，摔了个底朝天，逗得我和外婆哈哈大笑。
可那一次，它差点把我气得吐血：这天，阳光明媚，我把盒子打开，让它晒太阳。谁知，这家伙太淘气了，脚踩着石头，爬上鱼缸，“咚”地一声摔到地上，我抓了好长时间都没抓到它。它太淘气了，竟然在地上到处乱爬，一下爬到桌子底下，我也钻了进去，哈哈，往哪跑！抓到它的时候，我正准备从桌子底下出来，没想到我的头一下撞上桌子，脑袋上顿时出现了一个巨大的包，我的手也被它的锋利爪子抓伤了。哎！真是的，这家伙真是太过分了！
小乌龟啊，小乌龟，我对你真是又爱又恨，你真是我们家的“大活宝”！
写作思路解析
作者巧妙借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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