我学会了宽容小学作文
过去的我任性、尖锐，遇到一些小事眼里就容不下一点沙，老跟人闹得不愉快。随着时光的流逝，成长中的我，渐渐学会了宽容。
记得那是暑假里的一天傍晚，我在小区里骑自行车。骑了几圈，我渴了，经过小区超市的时候，便纵身跃下车，进了超市。当我买了东西走出超市，突然，迎面几个滑着滑轮儿的小孩子追逐着向我这边滑冲过来。我躲闪不及，被一个小男孩撞了个正着。倒地的那一刻，我的手在超市的玻璃门上划了一下，渗出血来。那个疼啊，我呲牙裂嘴地爬起来，心里直冒火，忍不住要发作。再看那小孩子，他象是吓傻了，站着一动不敢动，哭丧着脸，怯生生地望着我。这样子让我想起了我以前犯错时的可怜样，我一下有些同情他了，忍不住笑了笑：“没关系，这点伤没什么。”小孩一听，一下开心了，跑过来连跟我说“对不起”，声音响亮。没想到这之后，我还多了一个小朋友，周末的.时候，常常会在小区里遇见他，他都大声跟我问好，还一起比赛骑自行车呢！
“宽容是一盏明亮心灵之路的灯。”当我体会到包容他人的快乐时，当我看见别人放松和快乐的表情时，当我看到他人得到理解后的微笑时……我发现：原来，控制脾气真的比发脾气容易得多，也快乐得多，我就在控制一个个怪脾气的同时，学会了宽容。
【我学会了宽容小学作文】
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想承接前后内容，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
综合点评
文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
改进建议
减少频繁使用简单陈述句，适当穿插长短句，丰富行文节奏。重点段落投入更多笔墨精雕细琢，打造文章核心亮点。
作文优点
具备基础的谋篇布局意识，开篇点题、中间叙事、结尾总结，结构模式标准规范。标点符号使用规范，文字基础习惯良好。
存在不足
文章伏笔设置较少，前后内容缺少内在关联，整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足，很难让读者共情人物情绪。