作文：我与文明痛成长
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。一代伟人毛泽东就十分注意讲文明礼貌，他在日常生活中是十分注重和身边的服务人员礼貌相处的。在我们身边也有许多这样的故事。
记得那是一个星期天的早晨，小华叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃香蕉，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男生却当那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我没注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，这时小华连忙拉了我一把，还好，我没摔到。小华把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，语重心长地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我朋友差点摔到，你转过头看看，那儿不是有垃圾桶的`吗？你多走两步路，把香蕉皮扔进去，不就没事了吗？而且香蕉皮还严重地污染着环境。”那个高个子惭愧地说：“对不起，我以后一定会改的，你的朋友没摔着吧？”一边说一边把香蕉皮捡起来扔到垃圾筒里。我连忙说：“没事！”又转过头对小华说：“对！没错！我们小学生应该讲文明，讲礼貌。”
还有一次，我们正若无其实的和妹妹逛街，这时，红绿灯前有个老奶奶，大概是年迈，正步履阑珊地过马路呢。我们几个大的对于这个情景满不在意，眼睛滴溜溜地转移了目光，可是这时。6岁的妹妹颠颠地跑了过去，他小心翼翼地挽着那位慈祥的老奶奶的手，用细小的声音说“老奶奶，我帮你过马路吧！”老奶奶会心的点点头。望着这一老一小，互相搀扶着，很难想到这是一对素不相识的祖孙，我们到惭愧的低下了头，红着脸一同过去帮助妹妹。那天，妹妹回家后格外开心，还口口声声言道：“我以后要乐于助人，作个热—心人。”
文明就是一种关爱，一种体谅，一种温暖。我们会在生活中不经意的流露着，做一点小事，社会的世风就会变得更加美好，文明就是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中，在每个城市中传递。让我们更多的来发现，来释放自己文明的热情。
同学们，让我们用行动来谱写文明之歌，让文明之花开满大地，于文明同行，争做文明小学生。
【作文：我与文明痛成长】
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联抒发内心感悟，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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