环保就在身边四年级作文

80分
2025-11-15 15:17:06

环保就在身边四年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的环保就在身边四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保就在身边四年级作文1

现在,人类的科技越来越发达,我们的生活越来越好,可是我们的环境却遭到了威胁。

汞是一种毒性很强的重金属,是废电池里面含有对有害成分。这种有害成分对人体会造成极大给危害,对人体中枢神经的破坏力很大。上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的.水俣病就是由汞污染造成的。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或是随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗入土壤,污染地下水,进而进入鱼类或是农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。

除了废电池里的汞以外,塑料袋对土地也有极大的危害。它会改变土地的酸碱度,影响农作物吸收养分和水分,导致农业减产。至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品,不仅影响环境,而且若被动吞食,则会导致死亡。

在我们的生活中,有的人把废电池和塑料袋等埋入或是扔到水里,他们认为这样处理得很妥当,其实不然.这样做不仅会污染到水资源和土地资源,也会危害到自身的健康……

我们生活在这片土地上,要尽力去保护它.不可以破坏土地和环境,保护环境,人人有责。

环保就在身边四年级作文2

环保是这两年的热点话题,新闻、报纸、网络随处可见相关内容,说起我们的省会石家庄,大家首先想到的是雾霾。最早的时候大家都不明白雾霾是什么东西,为什么会有雾霾?后来通过一些报道,我们也开始渐渐认识它,熟悉它,并开始重视它。对于一名小学生来说,治理大气污染离我们有些遥远,其实环境保护离我们并不远,就在我们身边。下面我就来说一说我和环保是怎样结缘的。

记的还上幼儿园的时候,我经常看到妈妈把家里喝剩下的空饮料瓶收集起来,把它们放在一个大箱子里。妈妈平时是最讨厌垃圾的,怎么却把这些用不着的瓶子收起来呢?我百思不得其解,于是问妈妈:“妈妈,为什么不把这些没用的瓶子扔掉呢?”妈妈说:“为了环保,过几天妈妈带你去废品收购站一次,你就知道了。”就这样妈妈存了满满一箱子的瓶子。我和妈妈一起把它们送到了废品收购站,瓶子被师傅们进行分类以后都拉走了。妈妈对我说:“瓶子是塑料做成的,它们能进行再回收,再加工,这样我们就为地球节约了资源,并保护了环境。”我恍然大悟,也是在那一刻,我猛然对环保有了全新的认识:原来环保离我们并不遥远,它就在我们身边啊!

让我们在今后的生活中,从小事做起,把环保进行到底,让地球变得更美丽吧!

【环保就在身边四年级作文】

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托润物无声的情感流露打动读者内心串联全文,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:80分(满分100)
存在不足
!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。
综合点评
文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。
作文优点
文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。
改进建议
描写场景时细化动作、神态、环境细节,拒绝笼统概括。梳理情绪变化链条,逐步推进情感转折。写完反复朗读,删减啰嗦语句,让表达更加凝练。
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