900字作文泥人

71分
2025-11-13 11:05:30

900字作文泥人

“小泥人!妈妈快看小泥人。”初夏的一个午后,天空突然下起了大雨,蒙蒙中我这伞隐约看到一个老奶奶的地摊上摆着好多可爱的小泥人,于是连忙对妈妈喊道。可是,在雨水的冲刷下,那些小泥人很快就被淋的.黯然失色,一个个茫然无助的样子。

“妈妈,多买一把雨伞,给小泥人分一把,可以吗?”我用商量的口气对妈妈讲。

“当然可以。我们走快一点。”妈妈说完后,我们急忙向一家伞店跑去。可正当我们买下两把雨伞准备付钱时,却看到老奶奶不知什么时候也来到了伞店门口。

“外……面……下着这么大……大的雨,能……能不能给俺……一把小伞?”老奶奶怯怯地问道。

老板看着老奶奶,微笑着说:“没问题!没问题!”只见老板很快就挑出一把伞给了老奶奶。然而,老奶奶撑开一试时,却发现是把大伞。我高兴地想:是呀,怎么能买一把小伞呢?那么多小泥人怎么容得下?还是老板知我心呀!

然而,老奶奶却大惑不解地看着老板,并有点语无伦次地说道:“俺……俺不是要……要一把大伞。俺要一把小伞。”“噢,是这样的,店里没有小伞了,只有大伞了!”老板连忙应道。

老奶奶只好为难地接过那把伞,并提心吊胆的:“这伞多少钱?”

“五元。”老板和蔼可亲地说。老奶奶一边付钱,一边仍在疑惑地问:“真的是5元吗?这伞这么便宜?”老板不住地点头。老奶奶来不及过多的考虑,就撑起那把五元钱买来的大伞向那堆泥人跑去。

突然,老板拍了一下脑门,“糟糕!我忘了,那是一把坏伞!”我一直担心着那堆小泥人的命运,于是对老板喊道:“我去帮你换回来吧。”老板实在太忙,也没其他什么好办法,只得答应了我。

在街道的拐角,钱找到了那位老奶奶,说明来意后就把两把伞换了过来。“等一下,小朋友!”正当我转身欲走时,老奶奶递给我两个精美的小泥人。老奶奶还对我说:“你帮我给伞店老板带一个,还有一个是送给你的。”我感动地从老奶奶手中接过那一对小泥人。原本被雨水淋得像落汤鸡一样的小泥人,因为有了伞的避护,因为有了人间的真爱,这时却慢慢恢复了它们原有的生机。

“谢谢你!奶奶。”我把小泥人我在手心里,亲了亲它,依依不舍地离开了……

怀化市人民路小学六年级:滕叶

【900字作文泥人】

写作思路解析

叙事伴随持续思考,不单单记录事件,借助视野开阔的主客结合切换观察视角延伸感悟,叙事简洁干脆不拖沓冗长,重点突出,无效表述较少,摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达,不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度,是优秀写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:71分(满分100)

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

综合点评

作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

作文优点

叙事视角统一,行文风格稳定,全文基调保持一致。善于从小角度切入主题,以小见大,从日常小事挖掘内在感悟,构思思路务实,容易引发读者共鸣。

存在不足

!人物塑造方式单一,仅依靠动作描写,缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入,缺少对事件背后价值的思考。

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