三人制篮球赛的作文
伴随着一阵“叮铃铃”的声响，在操场上活动的同学都急忙地跑回自己的班级上课。而我们五（5）班同学一听到这铃声，兴奋地奔向操场。这是为什么呢？原来我们五(5)班要和五（3）班PK篮球。
我也和同学们一起奔向操场。可是时间不等人啊，我来得有点晚了，当我过去时五（3）班已经领先了两分。没看着他们是怎么得的。只见我们班的同学十分着急，一个劲喊‘‘五（5）班加油!”但三班的`同学也不停地呐喊，也很响亮，两班的啦啦队员在场下较劲。
又一次发球，只听裁判员吹了吹口哨，示意开始！篮球居然落在三班手中，三班的同学正在运球，准备投篮。李瑞杰见了，拦到他前面，伸手准备拿他的球，可三班的人很灵活，把球传给了一个穿彩色衣服的人，那个人接过球边运边跑，李瑞杰又立马跑过去，双手举在头上，让他传不了球，余罗见势，跑到那个人旁边，拦住他。但这个人可狡猾了，立马翻了个身把球传给另一个人，不过还好，被我们班的一个同学接到了，投进了篮球架，我们班加了两分。，和三班打成了平手。不仅是运动员，我们拉拉队也欢喜了一阵。
接着，不知道是那位同学又投进了篮球架，我们班又加了两分，我们班又一阵欣喜而三班的同学科不高兴了，他们垂着头，生气地跺着脚，口中还说：“怎么又是五班投中了。”
过了一会儿，李瑞杰同学接到了球，可是投了三次还投不中框内，只好，他把球传给了余罗，余罗在三班的“簇拥”下把球投进了篮球框。可仍没投中，球又被别班抢了去，三班投进了。现在，我们两班打成了平局，裁判员又给了我们一个三分钟的加时赛。
比赛开始，本以为可以分出胜负的，可是两班一个球都没投中。
裁判员看不下去的，运动员们投篮投中一个加两分，开始是我们班余罗，只见他眼睛直直地盯着篮球框，投过去，球在空中旋转！啊呀！头偏了，球掉了下去，李瑞杰失望极了，接下来，是三班的同学打，三班的同学把篮球捧在双手上，投出去，可是因为力气不够，球掉了下来。三班的运动员和他们班的同学失望极了，我们班的同学却拍手叫好。第二轮，两班同学都没投进，到第三轮的时候，事情发生了变化。
先是五三班的同学开始打，是那个穿彩色衣服的同学投，从比赛的时候来看，他的球技是非常的不错的，果然，他投进了。我们班同学失望极了。还好，我们班还有一个同学没有投，我们把希望寄托在他的身上，可是，球在半空中落下时，落在篮球框的边际，我们输了。
五三班的同学兴奋极了，而我们班的同学闷闷不乐地散去，就差一个球啊！
虽然比赛我们输了，但是友谊第一，比赛第二嘛。但我还是希望我们五五班的运动员们能够在下一次的比赛中加倍努力，争取赢得胜利！
【三人制篮球赛的作文】
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感讲述故事，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。