人鼠之战-小学写事作文
到五点了，妈妈快下班了，可我的肚子已经叫了。
我跑到厨房，拿了一块面包，走了出去。要上楼梯时，厨房里音隐约传来了噪音，忽而轻，忽而响，最后发出了一声巨响。我身子一抖，吓了一大跳，立马停住了脚步，背上传来了一阵燥热。我小心翼翼地下楼，悄悄瞥了一眼厨房，看见有两只闪闪发光的东西盯着我。啪--我打开灯，只见一只老鼠，全身黑色，一条长尾巴一甩一甩的。我不禁大惊失色：啊！老鼠——
我从外面拿来了一把大扫帚，跑到厨房，毫不犹豫地挥了过去。扫帚重重砸到地上，好像打到了什么东西，我高兴得一蹦三尺高，肯定是我打中那只可恶的老鼠了！等我把扫把拿起来，一看，空空如也。
咦？老鼠呢？我环顾四周，原来可恶的老鼠在我的.脚边呢！我顿时急了，也不考虑恶心不恶心了，一脚就踩了下去。可惜那只老鼠动作很敏捷，又逃走了。
我趴在地上，看看冰箱架下面，看看桌子下面，寻找着老鼠的踪迹，拿着扫帚捅来捅去，可惜怎么也找不到它。
嘿！我有办法了！我把专门抓老鼠的笼子拿了出来，里面放着一块饼干，不信这只可恶的老鼠不来偷吃，一进这个笼子，它可就别想出去了！
它来了，轻轻踮着脚，用鼻子到处嗅嗅，终于被美味的饼干吸引了，踏进了笼子。吧嗒--笼子的机关放下，笼子关住了。老鼠在笼子里急得直吱吱吱呢！
哼！想和我斗？我可是一个智慧的小女生呢！
【人鼠之战-小学写事作文】
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度串联多个场景，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
存在不足
部分语句用词偏向日常口语，转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述，没有主次区分，主线不够醒目。
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。