当了一次残疾人初二作文
上个周二，下午上地方课，讲的内容是“感受轮椅上的梦”。老师还给我们布置了一项作业，就是装一天残疾人，什么类型的都可以，目的就是感受一下残疾人一天的生活是怎样的。我已经想好了，就做“轮椅残疾人”。
星期日早上起床，穿好衣服，刚要下床去吃饭，想起今天我是残疾人，就意味着我的下肢是没有知觉的，可我怎么行动呢？我想起来书房的小沙发下面有轮子，可以当成轮椅啊！可是我又犯愁了，书房离我的卧室有一段距离，要穿过客厅，我怎么过去呢？我只好一点一点爬进书房，用两只手撑着，艰难的上了“轮椅”，就这点距离，就把我累得直喘粗气…… 吃完早饭，爸爸妈妈还要去上班，我只好自己在家。我要去洗手间洗手，再过洗手间的门槛的时候，因为没把握好力度，劲儿使大了，一下连轮椅带人都摔倒在洗手间的地上，结果跟我家地板来了个“热烈拥抱”。倒在地上好一会儿我才反应过来，又是艰难的双手撑着上了轮椅，再过洗手间门槛的时候我就格外小心了。 我驾驶着轮椅上了阳台，看到楼下的小朋友们快乐的疯跑，这时候我想出去玩的欲望多么强烈！可是，现在我是残疾人，不能随便乱动啊！
我去了我的房间写作业，写完作业已经中午了，这时候心情很不好，一上午都坐在这个滑动的.沙发上，我多么想站起来啊！可是我还要装一下午，我给父母打了个电话，得知他们中午不回来吃饭了，我就自己去煮方便面，再过厨房门的时候，差点摔倒，不过自己还是有了一些经验，过门槛的时候也小心了。
下午1点半左右，我坐在轮椅上睡着了，2点的时候忽然电话铃响了，我迷迷糊糊的接起电话，一听是朋友小蔡打来的电话：“咱们出去玩吧！有个地方刚建了健身器呢！”这时候我心里酸酸的，但也没办法，我只能拒绝了她，我听出来她很失望。我终于体会到残疾人的心情。
晚上7点左右，一天的“轮椅梦”终于结束。我一下子从轮椅上站起来，跑了出去，围着小区连跑了三圈！
当又一个地方课开始时，大家都有太多感受，同学们都说了说自己装的残疾人，都说了感受；
“残疾人的生活真是艰难啊！”
“我们都应该关心残疾人！”
……
我真的很佩服那些坚强的残疾人！我想对天下所有的病残人说：
“不要气馁！不要因为自己残疾或者有疾病而失去活下去的勇气，只要为目标而努力，自己会比任何一颗星星都要亮！”
【当了一次残疾人初二作文】
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪让文字鲜活生动，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。