地球上最后一个人初中作文

83分
2025-11-13 11:05:20

地球上最后一个人初中作文

3000年的时候,你抬头可以毫无障碍地看到深沉的宇宙,再也没有雾霾,但也没有蓝天白云。黑色的天幕上是繁星万点,有时是仿佛血球般的太阳——但,你不敢轻易抬头。

你躲在深深的黑暗洞穴里,等待着结局的到来。

地球毁灭的时候,甚至只剩下一个你。你依稀记得母亲是怎样把你推到这个洞穴里,耳边回响着她的话和末日的警铃,你开始对自己说:“要好好活下去。”

你不知道这隧洞通向哪里,也不知道里面会不会有别的人或者虫豕,你甚至没有食物没有水——所有的资源都被乘坐飞船离开地球的“先驱者”带走了。

你还记得那天你从城市天幕上看到的,“先驱者”们乘坐了多么庞大而美丽的飞船,地面发射中心的人们是怎样含着泪送别他们,又是多么不甘地送别自己。

先驱者们带走了最后的能源,城市一下子暴露在了漆黑的天幕中,仿佛一下子打开了世界的真相,而这真相我们无法接受。

剩下的人躲进了洞穴,没有人知道洞穴有多深多远,没有光。人们忍耐了一天还不到就开始了抢夺食物和水的残杀,鲜血甚至漫过你的脚背,断颅折肢散发着难闻的气味,直到有人说:“先把死了的吃掉!”

从第一个人吃了人,所有的人都发现了仿佛无尽的宝藏,人。

不赞同的,就成为狩猎的对象。

你就在这样的混战中逃生了,被母亲推进了更深的地方,那里再没有人,没有任何争斗。

你无法计算行程和时间,但你意识到了行程与时间都是毫无意义的东西。

你在再也听不到人类嘶吼声的地方停下了脚步,带起了一片尘埃。

你觉得自己可能会因为饥饿与缺水死去,但是你找不到任何自救的办法。

死亡仿佛是最后的救赎,而能够安静的死亡仿佛是命运的恩赐——或者说是母亲奋力一搏给你争取来的福利。

但是,你想起了母亲说的话:“活下去。”

她解救你脱离疯狂的人们,是为了让你活下去。

你又提起脚来,往洞穴深处走去,据说那里是人类最后的基地:伊甸园。

你不知道伊甸园里有没有活下去需要的物资,但光是这个名字就让人充满希望。

于是你一刻不停往前走,你的眼睛似乎适应了黑暗,能看到一点洞穴的样子;你的耳朵仿佛变得更加灵敏,甚至能听到虫豕在泥土里蠕动的声音。

你觉得自己的视力好不好已经没所谓了,只要有这双灵敏的耳朵,你就可以听到土里深层地下水汩汩流动的声音,你可以得到水源;你可以听到新生的鼠崽微弱的哭泣声,你可以得到水源。

你仿佛是孤岛上的鲁滨逊,可以用人的聪明才智得到生存下去的`权利。

但是,渐渐的,你什么都找不到了。耳朵里只能听到自己喘息的声音和脚在地上拖拖拉拉走过的声音。

你明白了自己孤立无援的境地,并且明白了这样的活下去实际上毫无意义。

你终于停下了脚步,靠着洞穴中生着霉菌的墙壁坐下了。

你感觉这里开始变冷了,只好抱紧自已。

恍惚间看见一步之遥的地方有一道虚掩着的门,门里透出昏黄的光来,你无力地动了动手指,摸了摸那束柔软的光,你猜想,门后是什么?

大概是美丽的伊甸园吧。

你仿佛又有了力气,挣扎着往前爬了一步。手里抓着那束光。

又过了千百万年,从外星球回来的人们找到了留在地球上人们最后的坟墓。

他们惊讶地发现,洞穴处堆满了人类尸体残肢的化石,然而,在离这堆化石三百米的一个凹陷处是一个完整的人骨化石,他蜷缩着,紧紧抱着自己。

【地球上最后一个人初中作文】

写作思路解析

落笔满怀真诚,以引人思索的设问手法调动读者思考搭建文章骨架,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

综合点评

◆全文框架搭建规范,开头引入自然,结尾收束完整。叙事视角统一,能够完整还原事件经过。语言表达偏平实,可以适当增加修辞手法,提升文字画面感与感染力。

改进建议

↓多练习场景还原式写作,用细节代替概括介绍,搭建完整画面。梳理情感变化脉络,层层递进展现情绪,让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式,长短句结合,增强文字节奏感。

作文优点

★情感表达真挚自然,擅长借助具体事件抒发内心感受,避免空洞抒情。行文节奏平稳,段落排布均衡,阅读体验顺畅,能够让读者清晰捕捉文章想要传递的核心思想。

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