我佩服的人初中1年级作文

88分
2025-11-12 19:57:53

我佩服的人初中1年级作文

不是使人感受到崇高精神和与旧社会“作战争”的鲁迅先生,我佩服的人也不是热爱民族的的毛泽东先生和周恩来先生,我佩服的人她没有伟大的故事,也没有使人深受感悟的道理,她只是一个普普通通的清洁工阿姨。

凌晨,大家都还没起床,也只有五六点,都说“早起的鸟儿有虫吃”但是谁都不想去当这个“早起的鸟儿”,除了清洁工阿姨。清洁工阿姨冒着风寒,在北风呼啸中辛辛苦苦的工作,清洁工阿姨为了给我们一个美好的生活环境,什么都不怕,心里只想着:“要为大家服务,要去帮助别人”,清洁工阿姨用这一个坚定的信念克服面前的一切困难。

“哗—哗—”天空下起了大雨,清洁工阿姨戴上了竹帽穿上了雨衣,雨衣上破了许多个大洞,水从大洞里流了进去,把清洁工阿姨冻得瑟瑟发抖,但是清洁工阿姨毅然在工作,虽然清洁工阿姨的'手被冻红了,甚至是冻裂了,但是清洁工阿姨却没有抱怨过,也没有放弃这一个工作。

清洁工阿姨不但是在为人民服务,而且还富有爱心。清洁工阿姨用自己微不足道的钱去捐给一些贫困山区的孩子们,知道清洁工阿姨为什么要穿破了大洞的雨衣吗?那是因为清洁工阿姨不想把钱浪费在自己身上。

如果世上有许许多多为别人想得多,为自己想得少,关心别人,爱护别人,就像清洁工阿姨一样的话,我们的明天将会更加美好,贫困山区的人们脸上出现的不再是痛苦、伤心、忧虑,他们的脸上会挂上彩虹般甜蜜的微笑,也会过上无忧无虑,甜蜜美满的生活。

【我佩服的人初中1年级作文】

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作文打分:88分(满分100)
综合点评
文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。
存在不足
!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。
改进建议
写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。
作文优点
善于从小视角切入叙事,以小事承载感悟,构思务实接地气。段落排布均衡,阅读观感自然舒适。
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