我班的和平天使作文
一双水汪汪的眼睛里闪烁着温柔的目光，有些高挑的鼻子下是一张红红的嘴巴，脸上挂着天使般的微笑。她就是我们班的一和平天使——张雨婷。
记得有一次，我和黄思琪因为一个小小的透明胶而吵了起来。
张雨婷见了，跑过来劝说道：“先消消气，事情的'经过是什么样的？”我和黄思琪把事情的经过一五一十地说了出来。
张雨婷听了，舒了一口气，笑了笑说：“原来是因为这个呀！”说完，她回到座位上从笔袋里拿出一卷透明胶，跑来递给黄思琪，说：“黄思琪，这个才是你的透明胶，我刚才用了一下，你手上是胡雨涵的。”
黄思琪把透明胶还给我后，张雨婷把我俩的手牵在一起，说“同学之间要团结友爱、和睦相处。”
还有一次，王平川与钟艺发生了小矛盾，钟艺被王平川气哭了。张雨婷闻声跑了过来，了解清楚事情的原委后，她先劝钟艺：“钟艺不要哭了，王平川是无意的，别哭了！”又对王平川说：“快向钟艺道歉！”
王平川开始不想道歉，还骂了几句脏话。张雨婷说：“王平川，这是你的错，给钟艺道歉！”王平川只好向钟艺道歉，最后双方和好。
这就是我们班的和平天使——张雨婷。
【我班的和平天使作文】
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态讲述故事，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
改进建议
构思阶段主动设置一处核心亮点场景，重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫，循序渐进升华主旨，避免感悟来得过于仓促生硬。
作文优点
行文节奏稳定舒缓，叙述条理清晰，不急躁仓促。善于观察身边事物，积累生活化素材，文章充满烟火气息。
综合点评
文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
存在不足
句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。