我推荐她当班长的作文
班长，应有带领能力，有优异的成绩，有正确的品行，这样优秀的人，可不是哪里都有的，却让我幸运地遇到了。
她是一位微胖的女孩，脸上总戴着一副圆框眼镜，这种扮相，都被人们当做文弱书生，也有不少人“瞧不起”，可她，却让人眼前一亮。虽说是女孩，却是一头及耳短发，显得干练成熟，为她的带领能力增添了一份魅力，圆框眼镜透过她的眼眸，更显博学睿智，低调的风格，更为她的品格加分。
体育课，老师未到，她已带领着大家做起准备活动。动作标准，节奏声明亮，任何项目井井有条。
学习上，她若第二，便无人敢称第一了。“体育委员，你学习这么优秀，怎么不竞选班长呢？”有同学问，她只是摇摇头，随即认真答道：“我认为我的学习并不优秀，还有很大的提升空间，且带领能力不足，无法管理好班级。”一张张满分试卷，一点点破解出的难题，这都是她优秀成绩的铁证啊！她若是不能竞选班长，那要怎样的人，才够格？鲜红的高分，橙红的奖状，国旗台下演讲的金色光芒，这是多少人羡慕的？
低调的.风格，更是让人尊敬。“你们说，这次第一名，会是谁啊？”“这还用说？肯定是体育委员了！”“我看，学习委员也可能拿第一。”……大家七嘴八舌讨论着这次月考成绩的班级第一。刚拿到成绩单的她，只是默默看了看自己引以为傲的成绩，而后回到座位复习。对于成绩，她从不炫耀，只是对错失的分数感到惋惜。对于别人的夸赞，她也只是用最正确的角度，分析自己的不足。班长，是她渴望，却不敢接触的职位，她永远担心对同学们是否有帮助，害怕自己的小错误，影响了同学们。
“同学们，都想好选谁做班长了吗？”老师问，待同学们答完后，我慢慢站起身，手向她的反向指去，“我选她”。
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写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠移步换形的描写方式展现事物变化实现自然融合，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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