学雷锋别动队作文
……原来，其他班准备全班都参加“学雷锋别动队”了，他们想把学校前的大马路扫干净，这正好和七彩娃的想法一样，可学校要求内容要新鲜，尽量不重复，这怎么办呢？大家你一言，我一语纷纷议论了起来，有的同学说：“跟他们班抢场地！不信我们打不过他。”有的同学说：“哎，怪我们倒霉，就这样呗。”七彩娃却一言不发，突然他发现有两个小学生在墙上涂粉笔玩，只见，他一拍脑袋说：“有了”，于是就和同学们把自己的想法交流了一下，同学们都拍手称好。下午，同学们有的.带刷子、有的带白涂料、有的带小桶和铲子，一切安排得井然有序，原来，他要让大家把小区内墙面上粘的小广告、修理下水道的通讯地址以及一些脏东西都刷干净呢。
下午，别的班都扫马路、擦车，而唯独七彩娃他们与众不同，只见七彩娃和同学们手拿工具，步伐整齐走向小区，别人都用异样的眼光看着他们，不知他们想要干什么。到了小区，同学们拿起工具积极行动了起来，瞧，“四眼儿博士”正卖力的撕着小广告；“小灵通”手中提着小桶，另一只手拿着刷子，沾一些涂料，刷着墙上的脏东西；“豆豆书童”在一旁看着，哪儿没涂到，都要被他“批评”，活像一个小小指挥官，同学们不怕脏、不怕累……在大家的努力下，墙面被刷得雪白雪白的，像崭新的一样。虽然每个人鼻尖上都闪着汗珠，但是脸上却洋溢着笑容。
学校听说了这件事，把“学雷锋积极奖”颁发给了七彩娃组织的“学雷锋别动队”。七彩娃和他的伙伴们高兴得跳了起来。大家都向那群“小雷锋”投来了赞许的目光。
写作思路解析
立意积极向上，结合起伏有致的抑扬结合增强行文张力展开描写，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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