品读自己高中作文

79分
2025-11-11 18:55:36

品读自己-高中作文

品读自己

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,作别西天的云彩。”也许我是这么想的。要不,怎会看着朝夕相处的同学一个个泪如潮水,我的心却静如止水呢?是早已澎湃过,还是不懂得澎湃?我不知道。拖着行李一步一步往校门口移,身后同学那一句句道别,那一声声祝福,我铭记于心,可是我为什么没有反应,没有表情呢?是早已麻木,还是不会表达?我不知道。可就在关上车门的'一刹那,我哭了,毫无顾忌地放声大哭。

我发现,原来自己是有感觉有感情的。面对同学们的真情送别,我先前只不过是逃避,只不过是故作坚强,殊不知在坚强背后躲着一个柔弱的我。

爸爸妈妈又要去外地工作了,刚团聚几天又要分离,我是一万个不愿意,可是再怎么不愿意也没有用,爸妈临走时跟我说了许多许多话,要我注意身体,好好学习……而我却没有跟他们说一句他们想听到的话。孩子希望父母鼓励他们,父母也差不多,他们也想听到自己孩子跟他们说,哪怕只是一句:“爸,妈,你们保重身体。”可就是这么一句简单的话,我却没能说出口。爸妈上车了,看着远去的车子,我在心里默念道:“爸,妈,你们保重身体。”

噢,原来我并不是麻木,而是将对父母的爱藏在心里。

父母一直说我不把学习当回事,老师也多次委婉地说我学得很轻松,我呢,也确实在想:学习,何必那么太在乎,尽力就行了。可谁知,那次考试的突然退步,我竟然也会哭得一塌糊涂——红了眼珠,肿了眼泡。

也许,我们真的应该找一个闲暇时间,沏一杯咖啡,安下心来慢慢品读自己,品读熟悉而又陌生的自己。

【品读自己-高中作文】

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界突出重点,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:79分(满分100)
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文,叙事次序井然,逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材,真情实感充沛,更容易打动读者。
存在不足
!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。
综合点评
整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。
改进建议
构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。
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