战胜自己吧初中说明文作文
自从这件事发生后，小鸟一直没有去上大老鹰的课。一天大老鹰来到她家，找到了她说：“你是不是真的爱飞，如果是，就应该不惜任何代价去学，而不是遇到困难就半途而废，躲在家里不肯去面对。”说完就气冲冲地走了。
大老鹰走后，小鸟一直在想他说过的话，又回想起自己的飞之梦……
它终于后悔了，它不想再这样放弃了，因为这是它的梦想，人生就这么一回，不能什么事也每干就过去了呀！
小鸟决定再次追求自己的.飞之梦。它没去找老鹰，觉得自己没脸见它，等自己能飞时再向老师请罪。小鸟又来到了那个崖边，往下一望，山崖深不见底，就算没病也给吓出病来，小鸟怕得闭上了眼。“不，不能闭上眼，应该勇敢得面对它！”小鸟想着，慢慢地张开了眼。
“你要飞，就要张开开翅膀，努力去感受风的力量…。。”小鸟想起了老师的话，它张开了哆哆嗦嗦的瘦小的翅膀，心咚咚地跳着。一阵风刮来，吹在小鸟身上，小鸟的羽毛被风刮得乱七八糟，但小鸟没有顾及这些，它突然感到自己的全身都充满着力量，恨不得马上去拥抱蓝天。“跳吧，张开你的翅膀吧，你还等什么呢？”小鸟不顾一切地跳了下去。
它拼命地拍动着翅膀，不管风是如此猛烈，不管自己仍在下降……
小鸟终于坚持不住了，这时，它想到了妈妈、爸爸，还有老鹰，有多少人关怀着它啊！但是，为了梦想，小鸟不后悔，心里想着：妈妈，爸爸，小鸟不孝，为了梦想，先离你们而去了。但是我终于飞在了蓝天上，我感受到的飞的快乐，我已经很满足了。
风还在吹着，小鸟还在下降着……
小鸟的命运到底如何呢？
【战胜自己吧初中说明文作文】
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。