留几分骄傲给自己小学五年级作文
从小时候开始，我就被教育着：要学会谦虚。而我们却在谦虚的过程中，忘了给自己留几分骄傲。
有人曾这样评价人生——人的一生就像一个菠萝。天生有着无数的棱角，却只能一个个的削去。这样比喻虽然有些过分，但也不无道理，人在一生中受到无数的挫折，为了更轻松的走下去，只得舍弃棱角，变得圆滑。殊不知，当自己的棱角褪尽时，便只能任人摆布，成为别人的甜点了。当然，也总有些人无论遇到多少困难，都会迎难而上，挫折不会磨去他们的棱角，只会锻造他们的心灵，磨砺他们的锐气，让他们在人生道路上勇往直前，无往不胜，他们懂得留几分骄傲在心中，不甘示弱。
进入梅城镇中学，我为了能够适应这里的'学习环境，一直默默地努力着，在别人面前总是很谦虚，不想太过骄傲惹人厌烦。有时回想，总讨厌这样的自己，可又没有勇气去改变，怀揣着新生的胆怯谨慎学习，心中却有“我比不过别人”的心理暗示，久而久之，这已成为了一道阴影，挥之不去。
直到第一次周考成绩出来，我竟然得到了班上第三名！这样的成绩大大出乎了我的意料，同时也唤醒了我心中的几分骄傲，在这骄傲中不无自负和虚荣的成分，但更多的却是熊熊燃烧的斗志，我想要守护它！几天前，我班的第一名在和我谈话的时候半开玩笑地说了一句："反正第一名你是别想抢啦。”我愣了一下，她又笑了笑“狠话我撂这了，你自己看着办吧！”若是以前，我一定会说出类似于“我当然比不过你”之类的话，但这次我的心中却有着一股力量促使我不甘示弱，我也笑着回了一句：“那我们就走着瞧”！
在生活中，谦逊固然重要，但留几分骄傲给自己，心存斗志，自信勇敢地面对生活，这又何尝不美丽？
【留几分骄傲给自己小学五年级作文】
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点铺展故事，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。