我要自己去上学叙事作文
有一天，不知怎的，我突然想自己上下学。
“我明天自己上下学好吗？妈。”“那不行，马路上有好多车。”
我不服，又说：“可以走刚修好的地下通道嘛！”“。。。。。。”妈妈无言以对。
“学校离家很近，我走的更快一些。”我又补充说。“这——，那就OK吧。”“妈您放心吧，我可都五年级了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢！老妈好伟大！”其实，我心里的自立快乐细胞正悄悄长大。
第二天，我离开楼的那一刻开始在心里欢呼：自立万岁！自立万岁！
我高兴极了，不由自主地低下头。“咣当”撞人了吧？好像那人是“练气功”的。我没多想，一抬头“对不起”顺口溜出来，然后，我又立刻大笑。嗐，撞电线杆子上了。我吃一堑长一智，抬起头走。看来，自立也有磨炼，不过我不会后退的。
走地下通道时，可能由于我走的太早，这儿没开灯。我心里有所恐惧，想：看来妈咪领着安全些。不过我并不后悔，有这么多人走来走去，也挺安全的。于是我看清了一个我比较信任的阿姨，跟着她通过了通道。
时间过的'很快，我比平时早到学校十分钟。我战胜了时间。回到家时，我把喜讯告诉了妈妈，让妈妈以后敬请放心好了。
现在想起这一天，有几分慷慨，又有几分快乐。撞电线杆便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快乐了。
点评：
选材很贴近生活，切入点也很特别，把跟妈妈的对话描写的很细致，通过这些对话，也体会到了小作者想要自立的美好愿望。通过第一天骑自行车去上学遇到的很多困难和麻烦，了解到了自立也是需要磨练的，通过小事情了解真理就是最大的收获。行文流畅，语言到位。
【我要自己去上学叙事作文】
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用意境悠远的寓情于景实现情感外化塑造场景，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。