人生第一个同桌作文

2025-11-11 09:56:50

人生第一个同桌作文

在升入小学五年级的最后一学期之前,洛溪不知道同桌是个什么东西,是用来做什么的?好玩吗?因为之前都是他一个人坐的。

不过,这也不能全怪学校和老师,谁叫他遗传了他爸妈的高个子,比同龄人都长得高了那么一大截。而他们班上的人数又是单数。每次老师按照个子排座位,从小到大的安排,到最后就只剩下一个他。所以,老师只好让他一个人坐在最后一排。

曾经有一段时间,他做梦都想自己能有个同桌。无论男生也好,女生也罢。总之,能有个人和自己坐同桌就好了。可是,班级的人数一直不变,他又不好意思找老师。时间久了,他反倒也习惯了一个人坐的自由。不用像别的同学一样,在桌子上画一道长长的三八线,超过线就怎么怎么。他可以一个人把一个长长的双人桌摆满了自己的东西而没人说。

只是,记得有一次,语文老师布置了一篇作文叫《我的同桌》。洛溪同学经过一晚上的深刻思考后,终于决定实话实说。

他在作文本上写着,同桌是什么?是很要好的朋友吗?很好玩吗?我真的不知道,因为我一直以来都有过同桌,都是一个人坐着。老师,我不写我的同桌了,还是写写我一个人的自由吧。接下来通篇写的都是一个人的自由和潇洒。也是班上唯一一位修改了老师的`题目,还获得高分的学生。洛溪的语文一直都很好。

后来,班主任把他专门叫到办公室,问他是否想在毕业小学之前,和谁坐一段同桌,他干脆利索的答道,不用了,谢谢老师。一个人坐习惯了。怕和新同桌闹得不愉快而影响了学习。这件事也就此作罢。

直到升入小学的最后一个学期开学的一个星期左右,班主任领来一位女生,说是班上转来的新同学,叫小诺。她将和大家一起毕业。希望同学们好好照顾新同学。因为新学期已经开始了,就暂时先和洛溪同学坐同桌。

就这样,洛溪同学在他小学即将毕业之际,迎来了人生的第一个同桌。

【人生第一个同桌作文】

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

标签:

AI作文批改

作文打分:92分(满分100)
综合点评
中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写可圈可点。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
存在不足
!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。
改进建议
完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。
上一篇:同桌小记作文
下一篇:同桌的你600字作文