我的搞笑同桌作文

99分
2025-11-11 09:56:48

关于我的搞笑同桌作文

小学的同桌之谊,平淡而又不失刺激,每天跟随你好象进行着一项冒险。下面小编为大家搜索整理了关于我的搞笑同桌作文,希望对大家有所帮助。

关于我的搞笑同桌作文1

他,个子高高的,瘦瘦的,有着一双细长细长的眼睛,两只尖尖的耳朵,一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃,每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦!

每学期都要换一次同桌,我们已经升入四年级了,现在我又换了新同桌。成绩非常好的他,语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分,做作业总是那么仔细认真,还经常受到老师的表扬。

英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手,踊跃的发言,积极的参加各种英语大赛,还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确,英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了,我们班的同学还称他为英语学霸呢!

我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上,我们的宋老师刚来,还不熟悉我们班同学的名字,老师让回答问题,他就把手高高的举起,嘴里还一边喊着:“老师,老师!”

宋老师说:“刘顔博。”

结果,他把高高举着的手顺势捂住头,使劲的闭着眼睛,嘴里喊着:“哎……呀!”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

第二次回答问题,宋老师又叫成了“刘顔博”结果,他双手抱头,嘴里喊着:“唉……呀妈呀!”腰弯的更低了!从此他又多了一个外号:“刘顔博!”

有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时,他总是把手举得高高的,如果老师不叫他,他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他:“刘顔博!”没想到他头一伸,嘴一撅的说:“宗小姐有何吩咐!”我正来气呢!但是,周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。

他就是我的幽默同桌——赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。

关于我的搞笑同桌作文2

他是我们班的笑星,有事无事找点事做,虽然上英语课也在做物理作业,但他并不是一个书呆子。

下课后,幽灵似的老师无声无息地从后门进来时,第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢!所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么?“只见老师一个阴险的微笑,面对这他“糟,大事不妙,快跑“他自言自语到“站住,下课不复习,笑?“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了,死性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的`老师逮到居然还敢喊“珏珏,就是你,你逗我笑干嘛啊?““恩?““嘿嘿~“

他的身高和小学三年及的一样,才来时我班同学说“小同学,不是我说你,你也认得字吧!请抬头看“初一九班“走错路了,小学在那边!““谁说我走错路了?我就是初一九班的学生,也就是你的同学~“咚!随这一声巨响,全班都倒了(太夸张了)

个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜,有一张活泼,天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙!让人看了就喜欢。他也有很外号:夏门,shop,夏帅哥,商店。只要外号,他就答应,真是随叫随到~:)他也有一个爱好:打篮球,这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊?哎~他也爱说口头禅,他一说我们也说,哈哈,比如:咦?哪里来的来的光线?海迪先生,你怎么使你的牙齿这么美白?“用这个”“珍珠?”“yes“!到此,全班哄堂大笑,因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。

哎~一对大门牙,一副眼镜,一副太真的face。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌:夏萌。

瞧!他又在说他的口有禅了!

关于我的搞笑同桌作文3

令我记忆最深刻的是我四年级的同桌,虽然我们现在已经不是同桌了,但是我依旧怀念我和她同桌的那些日子。

她是我们班唯一一个戴眼镜的人,后来她告诉我他是先天近视。不知道为什么当我听到先天近视后觉得她很可怜。因为她从小便只能在带着眼镜的前提下才能够看到清晰的世界。她的头发被见得短短的,不仔细看便会觉得她是一个男孩。因而她在我们班有一个叫“王帅哥”的外号。

她是个能哄女孩的的人,也是个小笑鬼。有一次,小倪被她的同桌大胖欺负了,小王{王帅哥}一看小倪哭了,趴在桌上,便走到小倪的身旁,拿起小倪的书,从书上取下了一颗亮晶晶的小圆点,贴在鼻子边,一拍手,就扭扭屁股,头一摇一摇的,嘴还不挺的说:哦米哦米。小倪一听这古怪的声音,抬起头张望,原来是小王,小倪一看这帅哥扮美女的样儿,眼泪不但不在流,嘴里还发出了欢笑声,小王一听,也乐了,我在一旁看着我的同桌,也乐了。

记得还有一次,我们班上数学课,老师一发命令“做数学练习册”我们听了,都快速的做,“小张,那个……这……道题怎么做。”原来是小王,“不知道”小王一听我这话,可怜巴巴。老师看见了,走过来,一手拿着小王的作业,一手并手指,眼睛盯着作业,一边对小王说:“这里做错了,这里还没做……”一边打小王,小王低下了头。老师把作业放在课桌上,走向教室后面。一看小王,我以为他知道错了,结果他一边看着后面的大胖,一边哈哈地说:“|老师把我的鼻子打到了,待会把我鼻屎都要打出来了。”我同桌四周的同学听了哈哈大笑。老师来到我旁,我给老师说了,老师听见了,全班也听见了,都大声的哄笑一场。

瞧,我那搞笑的同桌,多么有趣!

关于我的搞笑同桌作文4

我的同桌付胤池来自“搞笑山”搞笑派,学过搞笑绝招,他能涉事成趣,笑话层出不,人送谐音外号“废电池”。跟他做同桌,你一定会笑口常开,每时每刻都心花怒放。上语文课的时候,老师在台上讲《自主学语文》里的一篇阅读文章,里面提到一位名叫“伊丽莎白的”女孩。付胤池立刻对我说“‘伊丽莎白’不是一种瓜的名字吗?”“嗯,是呀!”我点头回答。“有一天,我去水果店,有一个人想买‘伊丽莎白’,你猜他说什么?” “什么呀?” “老板,‘莎士比亚’多少钱一斤?”

他一边说一边笑,眼睛呈现出两个弯弯的月亮的形状,还用手捂着嘴笑。我小声地笑,一是笑他的故事有趣,二是笑他的模样可爱。下课的时候,我要去厕所,请付胤池让开(因为他坐在外面),他却模仿出机器人的声音:“请输入密码!” “你给我让开!”我是个急性子,他让我输入密码,我当然得急喽,可他却不紧不慢地说:“密码为——”他用嘴咬住红领巾,示意我像他那么做。我没办法,只好做了。他终于让我过去了,还说:“哈,你也学会了!”我回头瞪了他一眼,手握成拳头说:“付胤池,你!”他向我吐吐舌头,我真想揍他呀!但他那损样,还真逗得我哈哈大笑。换了座位,这下我可坐在外面了,我得以其人之道还治其人之身。正好,他要出去玩,我也仿照他的口音说:“请输入密码!”“哎呀,让我过去!”呦,他还急了。我偏不让他过去:“密码错误!”可他竟使出了苦肉计,坐在座位上,假装哭起来!啊,天哪,本小姐不怕天、不怕地,就怕这个,只好让他过去了。他刚过去,便回头对我笑嘻嘻地说:“你上当了!哈哈!”说完一溜烟跑了!我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌,真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大师啊!

【关于我的搞笑同桌作文】

写作思路解析

文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气不断丰富内容层次,感悟贴合现实生活,观点接地气,不会空洞悬浮脱离实际。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:99分(满分100)
综合点评
本篇文章写作质量优秀,立意鲜明、结构完整、行文流畅自然。作者审题精准,素材选取贴切且富有感染力,细节描写丰富生动,段落衔接自然顺滑,首尾呼应到位,情感真挚饱满,整体完成度极高,是一篇质量上乘的优秀作文,继续保持这份写作状态能够不断突破自我。
改进建议
写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。
作文优点
文章最大亮点在于结构工整完整,行文流畅自然,首尾呼应设计十分自然。细节描写细腻生动,画面感十足,情感表达真挚克制,不会刻意煽情。素材贴合主题、选材用心,整体文笔稳定优秀,阅读体验极佳,坚持打磨细节可以持续提升文字表现力。
存在不足
!全文优秀稳定,几乎不存在明显短板,叙事完整、情感真挚。个别细节描写可以更加细腻精致,补充少量环境与心理刻画,丰富画面层次,让文章质感更上一层楼,进一步增强文字的感染力。
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