与爱美同桌有关的作文
“咦，我的镜子哪里去了？”
听听，又是我那爱美同桌在四处寻找他的宝贝镜子了！真拿他没得整，谁叫我是他同桌呢？唉，“苦命”的我只好放下飞驰的钢笔，帮他找那面珍贵无比的镜子啰。否则呀，我休想安宁！
顺便给大家介绍一下我那同桌：他，姓谭，名涤非，一个白得让美眉们自愧弗如的白面书生。他呀，居然比女生还爱漂亮！你瞧他，一天到晚“镜”不离手，时时刻刻准备照照他那英俊帅气的芳容！
就因为他爱照镜子，还引发了不少趣事，闹出了不少笑话呢。
有一天天气格外晴朗，太阳公公把世间万物都晒得懒洋洋的。我们正上体育课，由于运动，大家的头发都被汗浸湿了。自然，形象也破坏了不少。同学们都到树荫下歇息，偏偏我那同桌，还要和他的一帮铁杆球友在篮球场上切磋球技。运球，起跳，扣篮，身手不凡，好不火热！
课后，同学们回到教室，我那同桌也不例外。
“哈哈……哈哈……”
只见他满头大汗，头发成直立状竖了起来。他大模大样走到座位上，大家都禁不住笑出声来。他呢？却一本正经地拿起他那宝贝镜子，不时地摆弄着他的.头发。口中还念念有词：
“看看，看看。我就是让你们知道什么是帅哥，什么是酷！”
又转向我，不紧不慢地说：“这——才是——帅呆！这——才是——酷毙……”
此时，教思品的李老师已经从后门走了进来。我忙用胳膊拐他，要他别忙活了。可他依旧一幅事不关己的样儿，仍然对着他的宝贝高谈阔论：
“怎么说你好！长这么帅干嘛？老让别人嫉妒！哎哎……”
老师已来到了他身后。
他发觉不对劲，猛地一转身，慌得宝贝跌落在地。哪还有时间去理它？急忙将课本摆出来，做预习状。
“嘻嘻……”
我们瞧得他那精彩的表演，捂着肚子笑歪了！
如果你不认识我那爱美同桌，没关系。班级里那个常常照镜子的，就是他，我的爱美同桌！
【与爱美同桌有关的作文】
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏点明蕴含的道理，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。