我的好朋友肖妍津作文
我的好朋友--肖妍津
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”这首歌大家都很熟。我有一好朋友，她长着一双水汪汪的大眼睛，一张嘴巴整天哼着歌，她的名字叫肖妍津，她很乐于助人。提起肖妍津，便让我想起了一件事。那是在一个星期天下午，我和肖妍津乘公共汽车到作文班学习。
上车时好不容易找到俩个座位，刚座下去，又上来一位老奶奶，公共汽车上已经坐满了乘客。谁给老奶奶让位呢？车上的广播已响起：“各位乘客请注意！各位乘客请注意！有没有一位热心的乘客给老奶奶让位？
有没有一位热心的乘客给老奶奶让位？”有的人假装看不见，有的人故意在打电话，还有的人在睡觉。有的人忍不住说：“凭什么让我让？”“你看那些也不是5,60岁的老人,他们也不都站着!”“……”“……”“……”肖妍津刚想站起来，我连忙拉住她说：“我们别让了！做好事就你积极！你看他们也站着!做什么活雷锋？”“不行,你没有听老师说‘乐于助人要从小培育，我们要乐于助人吗？”肖妍津说“你不想做一个乐于助人的'好学生吗?”肖妍津说我还是不想让，然而，肖妍津站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，到我这坐吧！
老奶奶微笑地走过来,坐在肖妍津刚才坐的座位上说：“这个小女孩可真乖！”我看看老奶奶，又看看肖妍津，脸不由得红了起来。“只要付一点爱，世界就会更美好……”这是肖妍津脱口而出的歌。是啊，如果每个人都像肖妍津那样，那世界就不会有矛盾。我佩服我的好朋友。
我的好朋友--肖妍津
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”这首歌大家都很熟。我有一好朋友，她长着一双水汪汪的大眼睛，一张嘴巴整天哼着歌，她的名字叫肖妍津，她很乐于助人。
提起肖妍津，便让我想起了一件事。那是在一个星期天下午，我和肖妍津乘公共汽车到作文班学习。上车时好不容易找到俩个座位，刚座下去，又上来一位老奶奶，公共汽车上已经坐满了乘客。谁给老奶奶让位呢？车上的广播已响起：“各位乘客请注意！各位乘客请注意！有没有一位热心的乘客给老奶奶让位？有没有一位热心的乘客给老奶奶让位？”
有的人假装看不见，有的人故意在打电话，还有的人在睡觉。有的人忍不住说：“凭什么让我让？”“你看那些也不是5,60岁的老人,他们也不都站着!”“……”“……”“……”肖妍津刚想站起来，我连忙拉住她说：“我们别让了！做好事就你积极！你看他们也站着!做什么活雷锋？”“不行,你没有听老师说‘乐于助人要从小培育，我们要乐于助人吗？”肖妍津说“你不想做一个乐于助人的好学生吗?”肖妍津说我还是不想让，然而，肖妍津站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，到我这坐吧！”老奶奶微笑地走过来,坐在肖妍津刚才坐的座位上说：“这个小女孩可真乖！”我看看老奶奶，又看看肖妍津，脸不由得红了起来。“只要付一点爱，世界就会更美好……”这是肖妍津脱口而出的歌。是啊，如果每个人都像肖妍津那样，那世界就不会有矛盾。我佩服我的好朋友。
【我的好朋友肖妍津作文】
写作思路解析
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用起伏有致的抑扬结合增强行文张力调节行文节奏，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。