我的朋友6年级优秀作文
曾听人说过：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。”那么，我遇见你，是不是在佛前跪拜了千年才求得的呢？
初一的时候，老师安排我们成为了同桌，意在我的沉默可以中和掉你的多话，却意外地使班里又多了一个叽叽喳喳的雀儿。
与你初识，一样的马尾辫，一样的无框眼镜，一样的冒着一两颗痘痘的大脑袋，一样的米菲笔袋，有太多的共同点，却是不同的两个人。你盯我望着，又假装无意地瞥过去，我好脾气的笑了，你怕是接收到了，嘴角的阳光暖暖的。
不到两三天的时间，我们便彻底地混热了，连老师也惊讶于我有点小疯狂的活泼，只得无奈地摇头。我们好像一对双胞胎姐妹，你出现的地方总有我的身影。我们会一直叽叽喳喳说个不停，无论有没有话题，话题是否有趣，我都会傻傻地笑，而你则毫无形象地或捂着肚子或拍着桌子笑得涨红了脸。你总是脸红，是笑的。我们就这样了解彼此，不同的性格，不同的笔体，不同的兴趣，不同的理想，有太多不一样的地方，而我们已然是一个人了。就连自己也常常讶异这样的两个人怎么会成为最好的朋友。
大概是因为我们的坦然吧！我们之间没有所谓的秘密，我们分享一切，我们把所有的快乐与痛苦倾倒在对方身上，然后再一起慢慢消化。在校园里，我们会伏在栏杆上，像细雨中双飞的窃窃私语的燕子，诉说着青春的低沉的忧伤；我们会唱双簧一样回答别人的问题，不必商量，演着我们之间默认的.剧本；我们会逃掉短跑训练，勾着手指，在教学楼后的空地上，洒满年少轻狂的快乐；我们会比任何人都先发现对方的心事，然后默默地把肩膀靠过去亦或一起在树林里散步，静静地给对方送去最温暖的安慰与支持。我们总是乐于享受专属我俩的秘密。即使真有不愿说，说不出口的，另一方便保持沉默，给予最大的理解。
我们定是在佛祖跟前拜了千年的。我们是如此的依赖对方，想一朵双生花。那么的依赖以至于我们信誓旦旦地说要做一辈子的朋友，要在老了的时候，还勾着手指，颤颤巍巍地傻笑。
我想，我们会做到的。因为我们本是一体，我是你的，你是我的，虽是惟一，却已满足。
【我的朋友6年级优秀作文】
写作思路解析
善用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味进行渲染，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。