我幻想的朋友多啦A梦作文
大家都有朋友吧？我也不例外，有一个幻想而无所不能的朋友，这个朋友就是“多啦A梦”！大家一定很惊讶！为什么我会有多啦A梦呢！其实我也不知道！有可能是多啦A梦在那个时代呆无聊了，回到我们这儿来了吧？多啦A梦是我最好的朋友，在我有困难时，它总能出手来帮助我！让我来介绍介绍我是怎么珍惜这个无所不能的好朋友吧！
多啦A梦有时也会发一点小小的脾气，有一次，我想看看侏罗纪的恐龙是什么样子的，我告诉多啦A梦，说我想回到侏罗纪去看一下恐龙，多啦A梦说：“好吧！不过去侏罗纪看恐龙，你要跟着我，不然大恐龙会吃掉你的！”我点点头，答应了，我们坐航时机来到了侏罗纪！哇！侏罗纪里空气新鲜，树木葱茏，还有很多只恐龙，我来到霸王龙前面，跟它打了打招呼，还骑在它的背上，忽然，霸王龙用尾巴一甩，把我给甩到了多啦A梦那里，多啦A梦看到了，很吃惊，就赶紧从思维口袋里拿出了淘汰朗药丸，给霸王龙吃，霸王龙吃了淘汰朗药丸，像小狗一样乖乖听话的走了，霸王龙走了之后，多啦A梦就开始责怪我没有跟它在一起，说以后再也不理我了，我很恨自己刚才为什么没有跟着多啦A梦，回到家后，多啦A梦就没有理我，我又是跟它道歉，又是拿好话来劝它！它的气终于消掉了一大半，原谅了我，我开心极了！
等我开心时，多啦A梦会随着我一起开心，那天，我把多啦A梦带到了学校，多啦A梦用了隐身衣，把自己隐藏了起来，我这时正在练习跳双飞，我得双飞老是不合格，在大课间，我的绳子一到脚那儿，就会被缠住，就这样，练了大概30分钟，我还是不会，下课了，没有人注意多啦A梦，只有我注意了，我在那儿和朋友练习双飞，就这样练了7、8、9分钟，不知不觉，我会跳双飞了！我开心极了！这时，不知从哪儿传来了一阵欢乐的`笑声，原来，在我旁边的多啦A梦也在开心的笑呢！它也在为我祝贺！为我开心！
在我有困难时，多啦A梦会随着我一起哭泣，会安慰我！2年级期末考试，在考试过程中，多啦A梦一直在为我加油！祝贺！我这时信心增加了100倍，马上就把试卷给做完了，还完整的检查了一遍，真不确定那道题目对不对，第二天，试卷下来了，我数学考了99分，语文考了100，我就想：怎么回事？我不是检查过了吗？怎么还不对！”原来，我那道不确定的题目错了，我偷偷的在底下流泪，这时，我听到了一阵安慰和哭泣，原来是多啦A梦在一边哭泣一边说：“加油！这次考不好！下次你一定可以考好的！加油！”我听到了这句话，马上不哭了！
【我幻想的朋友多啦A梦作文】
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络打磨文字，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。