我的好朋友的优秀小学作文
马墨笛，是和我从小一起长大的好朋友。他比我早了六天来到这个世界，所以我得叫他哥哥，可是他比我矮了大约五厘米，所以他又总是叫我姐姐，叫来叫去，我们都糊涂了，干脆，我叫他老马，他叫我老门。我和老马一起经历过许许多多有趣的事情，就让我慢慢讲给你们听吧。
镜头一：不走寻常路
老马这个家伙，走路时和《窗边的小豆豆》书中的小豆豆一样，从来不会稳稳当当地走路，无论他看见路上有什么石子啊、塑料瓶啊、冰块啊、纸团啊……他一准儿会上去就是一脚，要么踢飞，要么踩瘪，否则决不善罢甘休。老马所经过的土堆、雪堆、冰面保准会留下他的足迹。就因为这个爱好，他和小豆豆一样，没少吃苦头。
记得有一次，我和他放学回来，他在路边发现了一块冰块，他立刻兴奋起来，只见他向后一退，用尽全力向前冲刺，一脚把冰块踢了出去，只听“啪”的一声，冰块不偏不倚地砸在了旁边药店的玻璃门上。老马脸都吓白了，一动不动地站在原地。幸好是冰块碎了而玻璃门没有被砸碎，他这才松了口气。
“喂，老马，你吓死我了！要是把人家的门砸碎了怎么办啊？”
“我以后再也不这样了。”他惭愧地笑了笑，挠了挠头，然后抬脚又把一个塑料瓶踢了出去。
再给大家讲一个更有趣的事儿吧。那是去年初冬的一个早晨，我和马墨笛一起去学英语，快走到小区门口的时候，老马看见不远处的一个树坑里结了亮晶晶的冰。他一蹦老高，欢呼雀跃着向冰面蹦去，随着冰面清脆的破裂声，老马就陷进了冰冷的水坑里。当我跑到他身边时，老马正可怜兮兮地站在水坑边上，身上溅得到处都是泥水，鞋里的泥水正向外流着。他迅速地脱下鞋子，用手拎着就向家里跑去，看着他那狼狈的样子，我笑得腰都直不起来了。每当再经过那个树坑的时候，我就会想起那件有趣的事情，我还是会忍不住地想笑。
镜头二：圣诞糖果
圣诞节那天，英语课放学了，我们走到校门口时，看见有老师装扮成的圣诞老人在给放学的同学抛撒着糖果。
每当圣诞老人抛撒出糖果的时候，校门口都乱作一团，同学们都在争先恐后地抢着。我这么文静的一个小姑娘儿怎么能抢得过他们呢，结果我一块圣诞糖果也没抢到。正当我垂头丧气地闷闷不乐时，我看见老马正在拥挤的人群中奋不顾身地抢着，不一会儿，只见他挥着手向我跑过来，兴奋地向我手里塞了两块糖说：“老门，这是我给你抢的。”我感激地看着他，心想：“马墨笛对我真好，有什么好东西也忘不了我。”
镜头三：心细的老马
我和老马住在同一个小区的同一栋楼的相邻两个单元。
在爸爸妈妈工作忙的时候，就让马墨笛的奶奶接我和老马回家，然后我自己上楼开门进屋。有一天，进屋以后，我忘记了打开客厅的灯，就直接去书房写作业了。突然我听到外面响起了“咚咚”的.敲门声。
我的耳边响起了爸爸妈妈告诫过我的话：“自己在家时，不管是谁敲门或者是按门铃，都不要理他。”可是敲门声越来越急，好像还有人在喊着什么。我心里害怕极了，蹑手蹑脚地走到门口，顺着猫眼一看，原来是马墨笛，我这才松了口气。
看我打开了门，老马着急地说：“你在屋啊！你怎么不打开客厅的灯啊，我还以为你没进屋呢？”说完就匆匆忙忙地下楼了。
我这才明白，原来老马每次都是看到我家的客厅的灯亮以后才放心地回家，想不到平时大大咧咧的老马还这么细心啊，真让我感动。
这是我的好朋友，淘气、可爱又细心的老马。
自评：放假期间，我一直在姥姥家，除了小表弟，也没有什么新的写作素材。今天去学英语的时候，和老马一起走在上学的路上，就想写写我的好朋友---老马。
妈妈的话：两个孩子从小到大，一直是形影不离，一起过生日，一起上学，经常一起吃大餐……小水晶曾经写过一篇博文《恐怖》，也是和小马一起经历的趣事，没看过《恐怖》的博友有兴趣的话去看看哟，很有意思的。
【我的好朋友的优秀小学作文】
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用动静相宜的动静结合丰富画面质感增强感染力，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。