陌生的朋友小学作文700字
我相信，我和你，会是一辈子的陌生的朋友。
我还记得那是一个秋天，阳光明媚，可我的心情并不是很好，于是我便来到一个枫树林，在那里和你相遇了。那个枫树林很美，又碰巧是秋天，树上那火红的枫叶，就像一团团火一样。
喂，你是谁啊，你怎么会在这里啊？你好奇的问我。
你又是谁啊？原本心情不好的我听了你的话后就更加生气了。
你不需要知道我的名字，快点离开就是了，不然的话我对你不客气。
不客气？我倒要看看，你耍什么花招。
你听着，这里是我的地方，只有我，才可以来这个地方，其他人妄想。
你的地方？呵呵，你凭什么说是你的地方？
这片枫树林是我妈妈留给我唯一回忆的地方，爸爸知道后，就把它买了下来，做为我的`生日礼物。现在你可以走了吧？说着，你哭了。
对不起，别哭了，我不是故意提起你的伤心往事的。
你都说了是往事，就没有必要道歉了。
哦，那现在你的妈妈呢？
她，呵呵，那年因为爸爸的工厂要倒闭了，跟着别人跑了。呵呵，可笑吧。
你的妈妈肯定也是因为什么苦衷吧，要不然她也不会。
呵呵，但愿吧，不过有爸爸我就足够了，我不敢奢望别的。
嗯，你的爸爸应该很疼你吧？
那当然啦，只要我要的，哪怕是天上的月亮，他也会摘给我。
呵呵，祝你幸福哦！
嗯，你也是。
那天我们聊了很多很多，也很开心。
直到下起雨来，我们才发现，聊着聊着，已经到了傍晚。天色不早了，而且还下雨了，我就先回家了，不然我妈妈会担心的，再见。
嗯，再见。希望我们还可以见面。
嗯，一定会再见面的。
但是后来我们再也没有见面，虽然只有一次机会可以互相了解，虽然我还不知道你叫什么，但祝你幸福，陌生的朋友。
【陌生的朋友小学作文700字】
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联构建画面，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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