我讨厌的老师参考作文

91分
2025-11-09 09:57:56

我讨厌的老师参考作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我讨厌的老师参考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我讨厌的老师参考作文1

高中的日子在我的指缝里匆匆流过,老师也换了好几轮,在这里,我不说那些我喜欢的老师了,我要说说我那“讨厌”的老师。

我说的这个老师不是别人,就是我现在的班主任,同学们都叫他“老班”,他有很多毛病令人讨厌,像:爱唠叨,爱管闲事等等,很多时候,我们会被他的唠叨烦的头都大了,最害怕的就是上他的班会课。对于我们来说,那简直是煎熬,不愿意听吧,但由于他是我们的班主任,我们不得不忍着头皮发麻的煎熬去听的“念经”,他不仅是个爱唠叨的男人,还喜欢管我们学生们的闲事,我们拿个手机,MP3什么的,他也要去管,他呀,管闲事的.热情绝对不亚于那个“闲人马大姐”。

他的种种在同学们面前是那么令人不解,甚至像个老女人。但是,细细的回想,他的唠叨难道不是希望我们往好的方向发展吗?他的爱管闲事,不是为了我们好吗?因为他是我们的班主任,他才希望我们把心思放在学习上,以后有个好的前程。除了他,谁还会在大热天里,站在讲台上一边一边的唠叨着让我们好好学习?除了他,谁还会趴在办公室大汗淋淋的备课?除了他,谁会关心你的功课能否赶上?

我有这么一个班主任,他是平凡的却也是伟大的。他不是园丁,也不是蜡烛,他是我们“讨厌”的班主任,那个可爱的班主任。

我讨厌的老师参考作文2

高中的日子在我的指缝里匆匆流过,老师也换了好几轮,在这里,我不说那些我喜欢的老师了,我要说说我那‘讨厌‘的老师.

我说的这个老师不是别人,就是我现在的班主任,同学们都叫他‘老班‘,他有很多毛病令人讨厌,像:爱唠叨,爱管闲事等等,很多时候,我们会被他的唠叨烦的头都大了,最害怕的就是上他的班会课.对于我们来说,那简直是煎熬,不愿意听吧,但由于他是我们的班主任,我们不得不忍着头皮发麻的煎熬去听的‘念经‘,他不仅是个爱唠叨的男人,还喜欢管我们学生们的闲事,我们拿个手机,MP3什么的,他也要去管,他呀,管闲事的热情绝对不亚于那个‘闲人马大姐‘.

他的种种在同学们面前是那么令人不解,甚至像个老女人.但是,细细的回想,他的唠叨难道不是希望我们往好的方向发展吗?他的爱管闲事,不是为了我们好吗?因为他是我们的班主任,他才希望我们把心思放在学习上,以后有个好的前程.除了他,谁还会在大热天里,站在讲台上一边一边的唠叨着让我们好好学习?除了他,谁还会趴在办公室大汗淋淋的备课?除了他,谁会关心你的功课能否赶上?

我有这么一个班主任,他是平凡的却也是伟大的.他不是园丁,也不是蜡烛,他是我们‘讨厌‘的班主任,那个可爱的班主任.

【我讨厌的老师参考作文】

写作思路解析

立意温和正向,不刻意拔高主题,借助润物无声的情感流露打动读者内心自然传递思考,文字内敛充满力量,平静叙述之下蕴藏深厚情感。观点贴合普通人生活体验,真实不悬浮。道理娓娓道来,没有生硬说教感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:91分(满分100)

存在不足

!全文缺少高潮段落,叙事节奏全程平缓,不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足,事例简单堆砌,缺少分析。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

综合点评

行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

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