我们的江老师作文

73分
2025-11-09 09:57:40

我们的江老师作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听到悦耳的歌声,我又想到,想到我们那亲爱的江老师。

我是四年级转到这个班的。刚来到这个班,我感到十分陌生,那时候没有一个朋友,班里面的同学总是欺负我。当我躲在一个角落哭泣时,您过来了,和蔼的对我说:“你为什么要伤心呢?不用怕,有老师在呢,老师来帮助你!好了,不要哭了,快回家去吧,爸爸妈妈该等急了。”当第二天来到学校上课时,江老师对同学们说:“你们不应该欺负新来的.同学呀,老师不是教育过你们要对同学友好吗?难道你们都忘了?我们应该好好和水儿交朋友,大家说好吗?”下课后,欺负过我的同学们都来向我道歉,都说要和我交朋友。那一次,我真的非常非常感谢江老师,感谢江老师的帮忙。那一年,我的成绩突飞猛进,还获得了“三好学生”的称号,这难道不是叫老师的功劳吗?

可是好景不长,江老师在我们五年级的时候病倒了。她患上了乳腺癌。妈妈说,这种病很难治好,花费很大,每次化疗到需要上百块钱,一周要化疗两次。可是江老师的家没有钱啊,她该怎么治病呢?过了几天,学校发出号召,向我们患上乳腺癌的江老师捐款。一放学,我就冲回家,把我的存钱罐砸碎,总共有一百三十几元。我决定了,捐一百元,剩下的钱就用来买水果送给老师。第二天,当我去到学校,小心翼翼的将一百元投进捐款箱后,老师对我竖起大拇指,说:“水儿,你真棒!老师为你骄傲!”听了这句话后,我的心里比吃了蜜还甜。太好了,我终于长大了,终于可以为江老师做一些事情,来报答江老师了。

过了一个学期,江老师又继续来给我们上课。她那一头黑色飘逸的长发没有了,取而代之的是一头短短的头发。我想到老师因为化疗,头发全掉光了,还不过自己的身体来给我们上课,我的心就像被刀割了一样疼。我们原以为江老师的病已经好了,可是没有想到,这个可恶的乳腺癌又再次复发,江老师再次住进那充满药水味的病房。

当班主任米老师对我们说出真相时,我们震惊了。老师说:“其实江老师的病根本就没有好,但是你们不争气呀!在江老师住院后成绩就一落千丈,江老师放心不下你们啊。你们还有几天就要毕业考了,江老师也想继续为你们上课,可是她实在是撑不下去了。所以、所以你们一定要努力,靠个好成绩来报答江老师,这样,江老师才会放心地进手术室啊!”我伤心,我痛苦,我怨恨。为什么上帝让江老师的命运那么坎坷?为什么让那折磨人的乳腺癌又再次发作?

亲爱的江老师,这次考试,我们不会让您失望的,您放心,我们会考个好的成绩,不辜负您对我们的期望。

“感恩的心,感谢有你,伴我以上,让我有勇气做我自己……”那悦耳的歌声,又再次响起……

【我们的江老师作文】

写作思路解析

善用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵进行渲染,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出,让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达,全文目标清晰,不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合,共同支撑文章立意。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:73分(满分100)

作文优点

★结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

改进建议

↓深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。

综合点评

◆行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

存在不足

!语言创新不足,很多表述较为常规,缺少个性化表达。素材选择偏向大众化,构思思路较为保守,缺少新颖切入点,很难带给读者新鲜感。

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