夸夸我的好老师小学生作文450字
【第1篇】
我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。
去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息，不能下地走路。
可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了？可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的`星星像珍珠撒在碧玉盘里......”
叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。
【第2篇】
我有一位好老师，她姓胡，叫胡净。我来和你们讲讲，为什么我会说她是一位好老师。
她，披着一头卷发，和我差不多高，瘦瘦的，脸上有着小小的雀斑。她总是满面春风的走进班级，听着她美妙的声音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永远也出不来。
胡老师的性格开朗，总是把自己的学生当成自己的朋友，总是在为我们着想，同学生病了，她很担心，同学受伤了，她更担心，我们就像她的孩子一样，被她那温暖的胸怀呵护着。
更有趣的是她那独特的教学方式，她给我们每一个人都发了一个存折，存折上可以存“钱”，根据我们平时的表现和成绩，一个学期结束后可以兑换真的钱，虽然钱不多，但同学们很是喜欢。
她对作文很严格，每天都要我们写一篇百字作文，让我们把童年时光化成文字留住，长大后就会回忆我们的童年是多么漫长而快乐。
胡老师，您总是提醒我们写字姿势，让我的字写得比以前更好了，我深深的感谢您！我的好老师！
【夸夸我的好老师小学生作文450字】
写作思路解析
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