我给齐老师发奖状的优秀作文
家快让开，我要给齐老师发奖。齐老师是我们的美术老师，今天，我要给她发什么奖呢？
最佳画画奖
“叮零……”，上课铃声响了，又一节美术课开始了。齐老师直挺着腰走了进来，打开书，又打开电脑，书上一张张可爱的面具就映在了大屏幕上。在大家的.注目中，齐老师开始现出自己的“神奇画功”。
只见她右手拿着粉笔，左手按着黑板，粉笔向左一转，又向右一转，两只眼睛就完成了，又在眼睛下方妙手一转，一个嘴巴出现了……就这样只是缪缪几笔，一个神气活现的小熊头就出现在我们面前。
“牛！”刘浩宇小声对我说。
我拍拍他胳膊说：“神笔马良！”
他摇摇头说：“有本事你把它点活！不过它没身子，就算你一笔把它点活，它也下不来。”
我俩偷偷笑了，但对齐老师高超的画技却佩服的不得了。
最佳管班奖
星期四上午最后一节是美术课，有些同学已经哈欠连天，连老师来了都不知道。对于这种状态，齐老师可不怕。只见转身在黑板上写上“一、二、三、四”四 个组名，然后对大家说：“今天我们继续红白旗评比，红旗加一分，白旗扣一分，得分最高的组课后先出去站队，第一组刚才前面的男生说话，画一面白旗，二、 三、四组没人说话，各加一面红旗。”一听说要评比，同学们立即打起精神，一个个坐的整整齐齐，大气也不敢出，因为我们都想让自己组得第一，课堂纪律立即逆 转。可悲的是，我们组这次又是最后走，到现在我们还没得过第一呢。
今天的奖发完了，我还能给齐老师发什么奖呢？那已经是另一个故事了。
【我给齐老师发奖状的优秀作文】
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用意境悠远的寓情于景实现情感外化增强感染力，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。