老师拖堂的杀手锏作文
背景：“老师正在唾沫横飞、口若悬河、滔滔不绝地讲课，学生们头晕眼花、饥肠辘辘、昏昏欲睡的时候，“铃铃铃……”下课铃声如大赦令一般骤然响起……
事件：拖堂！！！
人物一：数学老师 （杀手等级：终极杀手；杀手指数：☆☆☆☆☆）
“好像下课了那么这道题还讲不讲啊？认为不讲的同学请举手。”这不是明知故问吗？大家当然不愿讲了
，不过，有谁敢说个“不”字，谁敢举手？唯有口是心非地懒懒答道“讲！”“好，既然大家都同意，我就占用大家几分钟……因为AB平行CD、AD平行BC，所以……”
人物点评：此招可谓是杀手锏之最啊！“明知故问”既不失民主、又可百分之百达到目的！数学老师：终极杀手的称号非你莫属啊！！！
人物二：物理老师（杀手等级：金牌杀手；杀手指数：☆☆☆☆）
“虽然下课了，但是这道题是……的中考题，十分重要，非讲完不可，好，现在开始。”
人物点评：斩钉截铁、说一不二、干净利落，绝无商量的余地。物理老师不愧为金牌杀手！！！
人物三：语文老师（杀手等级：银牌杀手；杀手指数：☆☆☆）
“下课没有啊？（铃声响后约5分钟，忽然问到）”众生激动的回答道：“早就下了！”唉！看我，人老了耳朵也不行了……好好，大家下课休息吧！
人物点评：姜还是老的辣啊！语文老师：银牌杀手颁给你了！
人物四：政治老师（杀手等级：银牌杀手；杀手指数：☆☆☆）
“下课了吗？这么久了，怎么还没下啊？（一副疑惑的'表情）”众生齐答：“上课了！”“唉！该向学校提提意见了，铃子怎么坏了不找人修啊？……”
人物点评：此招与语文老师之招有异曲同工之妙！（注：由于政治老师与语文老师同出一门，故政治老师与语文老师并称银牌杀手。）
人物五：英语老师（杀手等级：铜牌；杀手指数：☆☆）
“现在还有20分钟的做操时间，大家就不用去了，听听这篇去年的中考完形填空，比浪费时间好多了……
人物点评：此招可谓杀手界最菜鸟的招数（锻炼身体是浪费时间吗？）。没办法，英语老师，你只可以当铜牌杀手了！
【老师拖堂的杀手锏作文】
写作思路解析
语言朴实自然，重在记述亲身见闻与感受，依靠真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受让行文流畅连贯，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。不刻意堆砌华美词汇，依靠细节打动读者。素材源自生活，亲切感十足，叙事条理清楚，是简约风格范文范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。