新老师作文五篇
篇一：新老师上课
今天是新老师第一次给我们上课。
第一堂课她给我们讲了一个故事。故事的内容是很聪明的乌龟和青蛙打败了狡猾的狐狸。在这个故事里面我知道了要做一个聪明的人。上第二堂课的时候，新老师教我们念儿歌，儿歌的题目是“十二生肖”。我学会了一点点，知道了十二生肖中有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
我觉得新老师上课上得很好，我们小朋友很喜欢听她的课。但有个别小朋友不配合老师上课,这是非常不应该的!
篇二：我的新老师
开学了，我们班来了一位新老师，她姓余。余老师长得很漂亮！
余老师有一头乌黑长长的头发，大大的眼睛，很年青！我记得有一次，余老师把我叫到办公室去了，轻言细语地说：“你的长江作业错了很多，老师问你 ，你会改吗？”我说：“会改！”然后老师叫我去外面改，我一下子就改完了，拿去给老师看，结果我全部改对了。余老师改完后，叮嘱我要认真读题，并问我记住了没有，我忙点头说：“记住了！”老师便让我回教室了。
我们都喜欢这位温柔漂亮的余老师！
篇三：新老师
今天放学，回家吃完饭后，我和妈妈就去上写字班了，到那里时，又换新老师了，这件事我已经习以为常，因为我换过3次老师了，这是第四位老师，一开始我觉得这个老师和以前的老师差别不大，后来我发现这个老师截然不同，才心服口服。
这个老师一脸乌亮的头发，特别帅，字写得很漂亮，最后老师给我们说了一句话，我们才有所而知，话里说的是：“字写得漂亮，人才会长得漂亮，所以字如其人，好的字人就会舒服。”
这老师真好，我希望再也不要换了！
篇四：我的新老师
我的新小提琴老师叫李老师，他个子很高，长相帅气，我很喜欢他，他上课认认真真、仔仔细细的.教我。
当我拉错曲目时，李老师会及时手把手扶着我改错，当我一个音没有按准，李老师突然拿出温馨的手在我的手在按一下，当我完成老师的作业时，老师会让我休息一下，缓冲一下体力，李老师是一个温和而又细心的好老师，李老师上完课时，我向老师深深的鞠一躬说：“李老师辛苦了。”李老师很客气的说：“不用谢，这是我必须做的”，李老师的话深深的打动了我的心，我在心里悄悄的说：“以后我一定听老师的话，让老师天天开心。”
篇五：来了个新老师
今天的美术课本身是李老师上的，这次又换了，换成了侯老师，他是个男的，他个子高高的，还带着眼镜。
别看他有点凶，但是但凡他看见过的事物，他都能画出来，比如鸡、翼龙、松鼠、大象……而且他画的画非常像真的，我们可喜欢他了，但只有我的同桌坐在那边害怕的浑身发抖，满脸通红，因为可能觉得这个新老师比李老师凶，其实我也有点紧张，可是我也非常非常喜欢他的美术作品，他是认真学习美术，并且考上了一个什么学校，才当上了老师，我以后也要认真听讲，学好知识，长大争取和他一样厉害！
我以后也要认真听讲别的课，不能光认真听美术课。
【新老师作文五篇】
写作思路解析
文字温润舒缓，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台丰富场景层次，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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