点醒我的老师作文

82分
2025-11-09 09:57:23

点醒我的老师作文范文

一晃五年过去了,我也从一年级茫懂的孩子,变成了如今六年级的学生,小学生涯中教过我的老师数不胜数,但有一位老师我必当把她刻在脑海中。

这位老师就是——蔡老师,教了我五年的数学老师,一头利落的短发,因为同学掺进了几缕白发,她不仅教会了我数学上的知识,还教会我我许多人生的道理。在我骄傲自满时,提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”;在我受到挫折时,鼓励我“失败是成功之母”。

有一次,学校举行的奥数竞赛,我因为粗心大意以及种种原因,没有获得名次,听到这个消息,我精神一阵恍惚,早上的课也没有心思听,又被点名了很多次,于是,雪上加霜,心情更加失落了,一整个早上我的'身边都好像笼罩着一片片愁云,直到......

直到蔡老师出现了,放学的路上老师语重心长:"一次的失败并不能代表什么,但失败之后,应该更加努力,迎取下一次的成功啊!这次的竞赛没有名次没关系,回去加个班,下一次,第一名的桂冠又会重新戴到你的头上!加油把!好好想想老师说的话。"语毕还担心的看了我一眼。

回去的路上,我没有听见汽车的鸣笛声,没有听见人们的喧哗,我一直在回想老师的话,忽然,仿佛醍醐灌顶般一下子想通了,这一刻我真正的明白了失败不可怕,可怕的是一直沉浸在失败的痛苦中无法自拔。我觉得自己的思想好像得到了一个质的飞跃,达到了一个新的层次,连灵魂也受到了洗涤......

老师,你如一盏明灯,在我迷茫时为我照亮前进的路;老师你如一把直尺,在我犯错时为我衡量利弊;老师,你如丝丝春雨,滋润着我的心田。

tí hú guàn dǐng

来个普及,醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

【点醒我的老师作文范文】

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作文打分:82分(满分100)
作文优点
句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。
存在不足
!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
改进建议
写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。
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