以妈妈的手为题的小学作文
说起她，我是爱她的，她给了无尽的关怀，给了很多的帮助。说起她，我是敬佩她的，每天的工作，每天的家务，都是她做的，而她的手也从芊芊小手变成粗糙的手了！
她就是我的妈妈，我妈妈的手照顾过家人、树木、花草、还有生病的我；这双手，使身边的一景一物都强壮起来。这双手，就是妈妈的手。
早上，这双手早早起床，在寒冷的冬天里，为我做早餐。我起床时，只见那双手正在洗我的大衣，而且没戴手套，我洗脸时，刺骨的冷水使我的手快要冻僵了。天啊！这么冷的水怎能洗呢，妈妈的手不就要冻僵了吗？看！那双手在抖，那双手正在用冷水洗我的大衣，我的心像被针刺穿了一样，心疼极了。我过去摸那双冰冷的手，那双手就像一块在北极带过来的冰块，我的眼泪像断线珍珠一样流了下来。妈妈洗干净双手，用温柔的眼光看着我，我拥进妈妈的怀里，妈妈用她那双冰冷的手安慰我，此时此刻，我倍感幸福。不仅这样，我发烧感冒时，就是这双手照顾我。这双手煮粥给我喝，为药给我吃，整天整夜陪伴着我，表演人物逗我开心，让我拥有快乐生命。这双手让我健康回来，病根赶走，让我过个健康人生。
这双手令人开心，令花草起舞，令树木强壮。但如今，这双手不再灵活了，因为它老了，粗糙了，没有了以前的光滑、细腻、灵巧；这双手起皱纹，掉指甲，脱皮。这些现象，令我回想起以前的那双手，那时是怎样的灵巧，但现在是怎样的粗糙。我的眼泪又像断线珍珠一样流了下来。当这双手又一次摸过我的脸时，我又一次感受到了幸福的感觉
这是一双神奇的手，承载着爱，承载着温暖，也承载着幸福！
【以妈妈的手为题的小学作文】
写作思路解析
懂得分清主次详略，巧用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台刻画重点内容，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。