爸爸去哪儿了三年级作文
“呼噜，呼噜。”小狐狸睁开了惺松的眼睛，发现爸爸不见了！小狐狸爬下床，在大森林里找爸爸。找啊，找啊，小狐狸找不到爸爸，沮丧地回家了。小狐狸心想：我要不要贴一张广告找一个新爸爸呢？小狐狸真的这样做了，他把一张广告贴到了一棵粗壮的大树上。
第二天，许多爸爸想当这只可爱的小狐狸的爸爸，排起了长队。这队伍可长了！一眼望不到头，望不到尾，像一条巨大的长龙。在这些爸爸中，有高的、瘦的、矮的、胖的、粗壮的'、身体庞大的……
“笃笃笃！”小狐狸打开门，只见眼前的爸爸身体庞大得像一堵墙，腿粗得像一棵树，耳朵像一把蒲扇，长长的鼻子有力而柔软，两根结白的宝牙有两尺多长，闪烁着令人害怕的寒光。哦！原来是大象。大象爸爸蹲下身体，亲切地说：“小狐狸，我带你去河边洗澡，好不好！”小狐一边骑上大象爸爸，一边鼓着掌，大声说道：“好啊！好啊！太棒了！”到了河边，大象吸足了一鼻子水喷向小狐狸，问道：“小狐狸，我可以做你的爸爸吗？”小狐狸犹豫了一会儿，说：“你虽然可以给我天天洗澡，但是，你会在夜晚，用尾巴给我当被了吗？”大象瞅了瞅自己的尾巴，又细又短，像一根草绳，遗憾地走开了。
“笃笃笃！”小狐狸又来开门，门后蹲着着一只虎爸爸，他的头上“刻”着一个威风凛凛的王，脸上长着几根长长的胡须和一张血盆大口，威武极了。虎爸爸说：“来，小狐狸，我让你感觉一下我跑得有多快吧！”说着，便把小狐狸叼到自己的背上，一眨眼，就跑了几百米。虎爸爸得意地说：“小狐狸，怎么样啊？喜欢我这个爸爸吗？”小狐狸迟疑了一会儿，说：“你跑得很快，但你会讲故事吗？”虎爸爸一听，一甩尾巴，生气地跑走了。
“笃笃笃！”小狐狸推开门“唉？没人啊？”“在上面呢！小狐狸”小狐狸仰起头，映入眼眶的是一只金雕，他有着尖尖的嘴巴，一对巨大的翅膀，一个小巧玲珑的身体和一身美丽的羽毛。“小狐狸，想不想感觉一下在天空中的感受啊？”雕爸爸说。“好啊！”小狐狸高兴地说。雕爸爸飞下来，让小狐狸坐稳了，“呼——”地一声，翱翔在了空中。雕爸爸把整个森林转了一圈，降落下来，问道：“怎么样！小狐狸？我可以做你的爸爸吗？”小狐狸有点犹豫，说：“你会在空中翱翔，但你会陪我在草地上打滚吗？”雕爸爸思考了一会儿，在草地上打滚会弄伤翅膀，不能当！于是，雕爸爸飞走了。
“笃笃！笃笃！”小狐狸没开门。“笃笃笃！”小狐狸还是没开门。“笃笃笃笃！”小狐狸慢吞吞地下了床，开了门，“爸爸！”原来，狐狸爸爸回来了，他给小狐狸带回了好多礼物。小狐狸说：“爸爸，你能给我讲讲你出去都干了什么吗？”“好啊！”狐狸爸爸一边回答，一边把蓬松的大尾巴盖在小狐狸身上，“爸爸在森林里走着走着……”听着听着，小狐狸在不知不觉中睡着了。
【爸爸去哪儿了三年级作文】
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托自然流畅的融情于事让情感不空洞完成升华，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。